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【选修2——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料 回答问题。材料一……各种政体

时间:2020-02-13 14:25:47

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【选修2——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料 回答问题。材料一……各种政体

问题补充:

【选修2——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答问题。

材料一……各种政体下的每一国家的立法机关的权力所加的限制:

第一,它们应该以正式公布的确定的法律来进行统治,这些法律不论贫富.不论权贵和庄稼人都一视同仁,并不因特殊情况而有出入。

第二,这些法律除了为人民谋福利这一最终目的之外,不应再有其他目的。

第三,未经人民自己或其代表同意,决不应该对人民的财产课税。

第四,立法机关不应该也不能够把制定法律的权力让给任何其他人,或把它放在不是人民所安排的其他任何地方。

——洛克:《政府论》

材料二 199月,(内阁)秉承袁世凯之意提出改变国会制宪与选举程序,要求先选举正式总统后制定宪法,国民党议员被迫违心同意。9月5日、8日,众参两院先后通过选举总统案。宪法起草委员会仅用了5天就完成《大总统选举法》,10月5日公布。6日,在军警荷枪实弹的恐怖气氛中,国会议员苦熬11个小时,终于选举袁世凯为正式大总统。

——姬丽萍:《民初议会制度的确立及其运作》

(1)据材料一,指出洛克认为立法机关行使权力应遵循的原则。结合所学,说明其目的。(8分)

(2)材料二中立法机构的运作与洛克的设想有何不同?结合所学,分析其形成的原因。(8分)原则:依法治理国家;法律面前人人平等;权力应为民众谋福利;有限的征税权;立法权行使要有独立性。(6分,答出三点即可)

答案:

(答案→)原则:依法治理国家;法律面前人人平等;权力应为民众谋福利;有限的征税权;立法权行使要有独立性。(6分,答出三点即可)

解析:第(1)问,主要考查学生阅读史料,提炼有效信息的能力,第一问可以依据材料中“国家的立法机关的权力所加的限制”“不论权贵和庄稼人都一视同仁”“为人民谋福利”“未经人民自己或其代表同意,决不应该对人民的财产课税”等方面归纳即可;第二小问目的可以结合西方代议制的确立、内容等内容方面归纳分析,诸如实现权力的制约平衡、防止专制与独裁、维护人民基本权利。

第(2)问,主要考查学生阅读材料,获取信息归纳总结的能力,第一小问可以依据材料二中立法的过程归纳即可,如立法草率,立法权受制于行政权,缺乏独立性,成为袁世凯谋求个人专制的工具等;第二小问原因可以结合袁世凯夺取革命胜利果实的原因,可以从民主共和制未真正确立、中国传统的专制主义根深蒂固、资产阶级力量的弱小等即可。

【选修2——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料 回答问题。材料一……各种政体下的每一国家的立法机关的权力所加的限制:第一 它们应该以正式公布的确定的法律来进行统治 这些法律不论

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