问题补充：
（27分）近代以来，为了民族独立和国家富强，先进的中国人进行艰辛探索，走上了民族复兴之路。
阅读下列材料，回答问题。
材料一民国初期，陈嘉庚说：“今日国势危如累卵，所赖以维持者，惟此方兴之教育与未死之民心耳”。黄炎培也说：“今吾中国至重要，至困难问题，厥惟生计；曰求根本上解决生计问题，厥惟教育。”
——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》
材料二从现在起，开始了由城市到乡村并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市。……使中国逐步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。……中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。
——毛泽东在中共七届二中全会上的报告（1949年 3月）
材料三如图，1952一1965年国民生产总值指数图( l952年＝100）
（图表说明：横轴为年份，以1952年为起点，1965年为终点；纵轴为国民生产总值指数）
——摘自国家统计局国民经济综合统计司编《新中国五十年统计资料汇编》
材料四邓小平在向外宾介绍中国改革开放的由来时说：“我们现在的路线、方针、政策是在总结了成功时期的经验、失败时期的经验和遭受挫折时期的经验制定的。”
——郭德宏等《中华人民共和国专题史稿》
（l）据材料一概括两人共同的救国主张。联系所学知识，指出此类主张的积极意义。（4分）
（2）指出材料二“城市到乡村”、“城市领导乡村”的基本内涵。（2分）
（3）据材料三，概括 20世纪五六十年代我国国民生产总值的变化（4分），分别分析其主要原因（10分）。据此说明为什么“革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦”。（4分）
（4）据材料四，分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。（3 分）
答案：
(答案→)
解析：
试题分析:（1）材料一中“惟此方兴之教育与未死之民心耳”与“曰求根本上解决生计问题，厥惟教育。”可以看出共同点是发展教育实现救国的目标；发展教育的意义主要得联系所学知识回答，提高国民素质，有利于民族进步等
“城市到乡村”是我国革命道路的重大转折，是在国民大革命失败后毛泽东为首的中共党人的正确选择；“城市领导乡村”是在民主革命即将胜利之际，中共的重大转折，工作重心由革命转向经济建设。
从图表中可以看出国民经济总体上分成是三个阶段：先上升、再下降、最后又上升；分析原因时要注意三个时期的原因分别叙述，初期上升的原因是过渡时期总路线的指引、中共八大的正确决策、“一五”计划完成等，因为时间是50年代中期；60年代初下降是因为左倾错误和自然灾害，还可以加上中苏关系恶化；60年代中期恢复是因为中共及时纠正错误：八字方针、七千人大会等；“革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦”指得是建设的过程，主要是因为经济基础薄弱，缺乏建设经验
这一问比较简单，在以前的基础上我们改正错误，制定了正确的政策
（27分）近代以来 为了民族独立和国家富强 先进的中国人进行艰辛探索 走上了民族复兴之路。阅读下列材料 回答问题。材料一民国初期 陈嘉庚说：“今日国势危如累卵 所赖以维持者 惟此方
