问题补充：
道德是规范人们行为的准则，具有引导、促进人们向善的功能。正是因为有了道德的力量，我们的社会才变得温馨和谐。山东某校高三(2)班同学围绕“直面道德冲突，提升道德境界”这一主题开展探究活动，请你一起参与其中。
【回眸】从“感动中国年度人物”的评选，到全国道德模范的表彰，从“知荣辱我行动”道德实践活动，到“讲文明树新风”志愿服务活动……国家致力于思想道德建设，营造文明和谐的社会环境。
（1）从文化生活的角度，阐述为什么要在全社会加强思想道德建设？（10分）
【感悟】上善若水，道德是基本的善，道德是燃烧的光，要努力使道德成为人们的生活方式。然而，道德的提升并非易事，同学们以“道德的提升靠自律还是他律”为话题开展讨论。
（2）请从唯物史观的角度，就此话题谈谈你的看法。（10分）
答案：
(答案→)
解析：（1）本题虽未明确限定答题的具体范围，但学生可以从设问中很容易的发现，解答本题要从思想道德建设的地位及意义上下手。只要学生基本知识扎实，应该能较为轻松地完成本题的作答。
（2）本题要求学生用唯物史观的知识谈谈自己对材料中所述话题的认识，属于开放性试题，只要学生选准答题角度又能自圆其说，即可得分。
道德是规范人们行为的准则 具有引导 促进人们向善的功能。正是因为有了道德的力量 我们的社会才变得温馨和谐。山东某校高三(2)班同学围绕“直面道德冲突 提升道德境界”这一主题开展探究
