问题补充:
网络在给人们带来便利的同时,也带来许多问题,一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播,对人们特别是青少年造成不良影响。
材料一对青少年上网问题,有下述两种观点:
观点A:“让孩子上网会毁了他!”
观点B:“不让孩子上网会耽误他!”
(——摘自“中国未成年人网脉工程”公益广告)
材料二某市团组织举办“网络文化与青少年健康发展” 征文活动,要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨,并从政府、学校和青少年自身等几个方面,就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。
用矛盾分析法对材料一中的两种观点进行分析。
答案:
(答案→)
解析:虽然题目中没有指明从哪些角度回答,但是材料中明确给出了答题的角度:政府,学校和青少年自身。政府,也就是国家,对于帮助青少年克服网络的负面影响,该如何做?依法管理,发展和弘扬先进文化;学校对于帮助青少年克服网络的负面影响,该如何做?进行思想教育;青少年自身应如何做?不断加强自身的修养,提高眼力,拒绝污染,文明健康上网。
网络在给人们带来便利的同时 也带来许多问题 一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播 对人们特别是青少年造成不良影响。材料一对青少年上网问题 有下述两种观点:观点A:“让孩子上网会毁了