问题补充：
阅读选文，回答小题（12分）
（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
（2） 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
【小题1】选文从哪些方面描摹了春天的景象？（2分）
【小题2】选文中“小草儿也青得逼你的眼”一句运用了什么修辞方法？有什么作用？（2分）
【小题3】仿照例句，说说下面加点词好在哪里？（4分）
示例：像母亲的手抚摸着你。
（“抚摸”一词，从触觉角度描写了春风温柔的特征，富有感情。）
（1）……还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿……
（2）……像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……
【小题4】“吹面不寒杨柳风”，这句话中的“杨柳风”指什么？体现了“风”的什么特点？（2分）
【小题5】选文（2）段细致的描写了春雨的特征，回忆你学过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。（2分）春风、春雨
答案：
(答案→)春风、春雨
解析：一个“逼”字，突出了小草“青”的程度，给人强烈的视觉效果，可见此句运用了夸张的修辞手法。
考点：本题考查学生鉴赏语句的能力。
阅读选文 回答小题（12分）（1）“吹面不寒杨柳风” 不错的 像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息 混着青草味儿 还有各种花的香 都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁
