问题补充:
在探究“杠杆的平衡条件”实验中,有甲、乙两位同学作出了如下猜想:
甲同学:动力/动力臂=阻力/阻力臂?????? 乙同学:动力×动力臂=阻力×阻力臂.
为了验证以上两种猜想是否正确,两位同学采用了如图所示的实验装置来进行实验和收集证据,并设计了如下的实验方案:
A.按图中装置安装器材,该装置中平衡螺母的作用是调节杠杆在________位置平衡.
B.在没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向________(左/右)边转动,实验时使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是________.
C.将钩码(每个钩码的质量均为50g)分别挂在杠杆的两边并移动其悬挂的位置,重新将杠杆调节至水平位置平衡.
D.改变悬挂的钩码个数,并移动其,悬挂的位置,使杠杆又在水平位置平衡. 实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.55.422.01.3621.04.00??31.52.601.03.90并将每次实验测得的数据都记录在表格中,那么:
(1)补全上述步骤中的空格,并在记录数据的表格中,根据实验装置右边的放大图补充漏掉的两空(g=10N/kg).
(2)在实验中,当杠杆处于水平位置平衡时,杠杆的重心在图中的________点.
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析结论,这样做的目的是________.
(4)综上所述,由此可得出的结论是:F1?l1=________(填写字母).
答案:
解:在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样更便于力臂的测量.若发现右端下倾,则应将平衡螺母向左端移动.
故
在探究“杠杆的平衡条件”实验中 有甲 乙两位同学作出了如下猜想:甲同学:动力/动力臂=阻力/阻力臂??????乙同学:动力×动力臂=阻力×阻力臂.为了验证以上两种猜