问题补充：
小明和小红在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆地研究．如图所示是他们的实验电路图．
（1）他们的猜想是：______（只写一种猜想）．
进行实验：
（2）小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．小明在实验中，是靠只改变______而得到实验数据的．
（3）小红也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．小红在实验中是靠只改变______而得到实验数据的．
分析论证：
（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：______．
答案：
解：（1）由图形可猜想：干路电流等于各支路电流之和（其他合理也可）．
（2）由表1中的实验数据b处的电流大小始终保持不变可知，小明在实验中是靠只改变更换灯泡L1而得到实验数据的．
（3）由表2中的数据可知，通过a、b两处的电流都成倍增加，且增大倍数相同，所以小红在实验中是靠只改变电源电压而得到实验数据的．
（4）从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：干路电流等于各支路电流之和．
故
小明和小红在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时 利用一个开关 一个电流表 一个学生电源（有多个电压档位） 四个阻值不等的电灯以及若干条导线 进行了大胆
