问题补充:
(1)探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示:
①若要探究小车的加速度与合力的关系,应保持________不变,分别改变施加在小车上的拉力F,测出相对应的加速度a.
②把带有滑轮的长木板右端垫高,在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动,打点计时器在纸带上打出一系列计时点,如果计时点间距________,就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡.
③实验过程中,下列做法正确的是________
A.先接通电源,再使纸带运动????????B.先使纸带运动,再接通电源
C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处??D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
④实验中使用50Hz交变电流作电源,在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,测量了C点到A点、E点到C点的距离如图乙所示.则C点的速度vC=________m/s,纸带的加速度a=________m/s2.(结果保留三位有效数字)
答案:
小车质量相等AD1.073.10
解析分析:探究加速度与力、质量的关系应用控制变量法,根据实验目的确定需要控制的变量;当小车做匀速直线运动,纸带上的点间隔相等时,恰好平衡摩擦力;放开小车前,小车要靠近打点计时器,要先接通电源,然后再放开小车;根据匀变速运动的推论求出小车的瞬时速度与加速度.
解答:①若要探究小车的加速度与合力的关系,应保持小车质量不变,分别改变施加在小车上的拉力F,测出相对应的加速度a.
②把带有滑轮的长木板右端垫高,在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动,打点计时器在纸带上打出一系列计时点,如果计时点间距相等,就说明摩擦力和小车重力沿木板向下的分力平衡.
③实验过程中,放开小车前,小车要靠近打点计时器,要先接通电源,然后再放开小车故AD正确,选AD.
④计数点间的时间间隔t=0.02s×5=0.1s,C点的速度vC===1.07m/s,纸带的加速度a===3.10m/s2.
故
(1)探究小车加速度与合力 质量关系的实验装置如图甲所示:①若要探究小车的加速度与合力的关系 应保持________不变 分别改变施加在小车上的拉力F 测出相对应的加