人们常常说：“社交是门必修课”。
于是当看到自己的孩子“不合群”、害羞腼腆，见人就躲，很多父母总是不放心：
“我家孩子不愿意主动和别人说话，和小朋友也玩不到一块去”；
“孩子总是喜欢一个人在家玩玩具、看绘本，让我很发愁”；
“现在就这么不合群，长大以后缺乏社交能力该怎么办”……
一旦孩子拒绝与小朋友一起玩耍，父母们就常常会给孩子贴上“不合群”、“害羞胆小”等各种标签。
当然！作为父母，我们都希望孩子能够活泼开朗，善于交际，才能在长大以后拥有良好的朋友关系。
但实际上，每个孩子都存在个体差异性，有的孩子活泼开朗，有的孩子内向收敛，有的孩子喜欢分享玩具零食，有的孩子喜欢独来独往，其实，这都是孩子性格的一种表现。
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曾在知乎上看到这样一个问题：如果你的孩子不合群怎么办？
在各种父母的建议中，有一个“孩子”却给出了这样的答案：
我从小就是不合群的小孩。自幼起，就吃了不少不合群的苦，更是听遍了“长大以后你这样要吃亏”的话，我曾信以为真，在初入大学时，为了合群，形成了“讨好型人格”，后来，没人跟我做朋友。
江山难改，本性难移，几度人际关系受挫后，我干脆放飞自我，成为最不合群的那个人。
所以，传闻中毕业后整宿舍人抱头痛哭的画面我没体验过，我在大四时，忍受不了宿舍的恶劣环境，拿到一笔稿费，毫不犹豫搬了出去，几个月后毕业，我提前飞去了上海面试，毕业酒会和毕业典礼都没参加。刻意煽情的场合，只会让我不自在，不会让我感动。
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讨好型人格的孩子表面上喜欢谦让，优先考虑他人的感受，拥有“善良”、“听话”、“懂事”等各种听起来不错的标签，总是以“讨好”的姿态与身边人相处，实际上他们忽略了自己的内心感受，他们喜欢察言观色，却不懂拒绝，会默默将心里的委屈藏在肚子里，是大人眼中的“老好人”。
在《讨好是一种病》中有提到：关于讨好有一个很大的误解，很多人会觉得它是一种良性的心理状态，毕竟看起来，被当作好人总是不错的。但实际情况是，很多讨好者，已经不是简单地取悦他人，而是无法控制地讨好他人，下意识地牺牲自己，甚至对来自他人的赞赏和认可上瘾。
其实，我们有没有想过：孩子为什么会孤僻不合群？为什么会形成“讨好型人格”？
父母作为孩子最初的陪伴者和引导者，对孩子的性格会产生极大的影响，过分的保护只会使原本拥有探索欲望的孩子变得畏手畏脚。
就像当孩子在公园里嬉戏打闹时，父母总是会不停地唠叨：
“别爬那么高，危险！”
“别跑太快，会摔！”
“别弄得一身汗，容易感冒！”
这样一来，孩子原本想开开心心融入小伙伴的追逐打闹当中，却因为父母“善意的阻止”而增添了不少焦虑，停下了奔跑的脚步，渐渐变得不敢轻易尝试，也减少了与小伙伴接触交流的机会。
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其实，只要保证孩子安全的前提下，都应该允许孩子与小伙伴进行追逐打闹，释放孩子爱玩的天性，激发孩子天生的探索欲望，在与小伙伴的玩耍与交流中积累更丰富的成长经验。
除了父母的过分保护之外，父母之间、亲子之间缺乏和谐的亲子沟通对孩子的性格也产生了极大的影响。
如果父母之间经常吵架，或是因为长期不在家而由老人养育孩子、家人与家人之间缺少沟通、少言寡语……种种压抑的家庭环境不仅导致亲子之间缺少沟通的机会，长期生活在这样的家庭环境里，孩子的性格也会慢慢变得压抑。
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每个孩子都渴望有小伙伴一起玩耍，但压抑的家庭环境使孩子们的语言能力变得有限，他们不知道如何与人沟通，也害怕遭到别人拒绝，长此以往，就会渐渐形成自卑、不合群、内向的性格。
其实，合群的人不一定充实，不合群的人也不一定总是孤独，因为他会和自己相处。
复旦大学教授陈果说：“要学会与自己独处，那才是最真实的自己”。
对孩子来说，合不合群并不重要，重要的是他们的童年是否过得开心与快乐。
作为父母，首先要遵循孩子的成长规律。
在综艺节目《极限挑战》中有一个性格孤僻的孩子，他总是一个人缩在角落里观察别人，在家人眼中，他是一个“内向不友好”“爱打架”“不写作业”的孩子。
当听到这些“标签”时，张艺兴笑着对他说“你这么厉害啊”，这位孩子露出了久违的笑容。
再之后，张艺兴带着他一块玩耍、聊天，发现他其实是一个热情且活泼的孩子，只不过在别人的各种“标签”中，他失去了尝试和交流的勇气。
我们要遵循孩子的成长规律，不要以“合群”为标准去判断一个孩子，也永远不要低估一句话对孩子的影响，因为太多负面标签施予的压力，会让孩子慢慢变得“不合群”。
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其次，不逼孩子“合群”。
知名作家郑渊洁曾说，不要用一种方法去教育50个孩子，而是用50种方法去教育一个孩子。
每个孩子都不同，他们所拥有的能力也不尽相同，不逼迫孩子“合群”，遵循孩子的内心世界，才能激发孩子各种潜在的能力，聪明的父母懂得让孩子成长为他本来的样子，而不是父母期待的样子。
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第三，引导孩子建立正确的人际关系。
心理学家研究发现，孩子在陌生的环境中会有退缩行为，如果父母不及时引导，孩子就会变得沉默寡言、孤僻自卑，出现社交障碍。
孩子天性爱玩，但这需要父母的引导，我们可以多带带孩子参加户外活动，鼓励孩子与小朋友进行集体游戏，相信孩子很容易就能投入其中。
当孩子在集体活动中感受到快乐，孩子就会主动找小朋友一起玩，在锻炼孩子身体素质的同时，也提高了孩子的社交能力。
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合群不是判断一个人是否成功的标准，孩子的成长应该是快乐的、纯粹的、幸福的，他们高兴就笑、难过就哭、累了就睡、喜欢就要，不需要活在“不合群”等各种标签之下失去自我，失去遵从内心的勇气。
父母正面的语言能够激发孩子无限的潜能，长期的否定和压抑的成长环境，只会使孩子变得沉默寡言、孤僻自卑、不善交流。
因此，遵循孩子的成长规律，不逼迫孩子“合群”，正确引导孩子进行社交，让孩子真正活出自我吧。
