无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
精选医院电工劳务协议书(推荐)一
大家好!
首先,感谢医院提供了这次锻炼的机会,感谢各位领导对我的信任,感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是公共卫生科的预防接种岗位。下面,我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报:
1997年到现在一直在龙江卫生院工作。我1996年7月毕业于柳州地区卫生学校医士专业,现已取得大专毕业学历,曾做过护士、药库管理、门诊医生、防疫医生等工作。20xx年开始担任防保组长,也是当年开始做专职防保工作人员。
一、我竞聘公共卫生科的预防接种岗位,具有以下优势:
1、热爱医疗卫生事业,热爱本职工作,具有奉献精神,具备良好的医德医风。
2、服从上级及本院的领导,工作积极肯干。特别是担任防保组长期间,团结组员,想法设法做好防疫各项工作。经常不辞辛劳,下村服务。
3、注重学习,不断提高业务能力。20xx年曾到南宁市妇幼保健院急诊科进修近一年,擅长儿科诊疗,多次参加市级、县级防保工作培训,熟练掌握防保日常工作业务。
4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种防疫报表的制作、上报及各种材料的整理工作。
5、熟悉防疫工作要求。从事防疫工作多年,熟悉《国家免疫规划》,熟练掌握防疫工作流程、方法。熟悉疫苗的管理、贮存及使用的工作规范。
6、担任防保组长,成绩突出。认真贯彻执行《鹿寨县疾病预防控制工作量化分级管理方案》要求,自觉履行工作职责,各项指标按质按量完成,多次在上级检查中取得好成绩。如20xx年,麻腮风普种工作、麻疹的强化接种工作、20xx/20xx年的两次脊髓灰质炎强免工作、两次查漏补种工作等都能按上级要求完成各项指标;
在年度交叉检查中获得疾控93.5分、防保组90.5分的好成绩。20xx年在疾病预防控制半年交叉检查中取第一名的得好成绩,免疫规划专项检查也取得较好的成绩。
7、因工作表现突出,20xx年获得“鹿寨县卫生系统先进工作者”和“鹿寨县防保工作先进个人”荣誉。当然,我也有缺点或不足之处,希望大家在工作中多多帮助。
二、公共卫生科预防接种岗位是重要的岗位,承担着疾病预防控制的重任。如果我能竞聘上,我将团结同事,在以下方面进行努力。
1、抓好防疫日常工作,严格执行《国家免疫规划》。特别是抓好查漏补种、结核病访视、慢病管理等项工作。
2、按《鹿寨县疾病预防控制工作量化分级管理方案》要求,配合医院和上级部门完成各种专项工作任务。
3、及时做好各种档案材料并整理归档。
4、主动做好业务上的传、帮、带工作,努力培养青年防疫工作骨干。
5、热情为群众服务,努力提高服务质量、效率。
6、积极参与医院公共卫生科的工作。
最后,我想说的是,不论能否竞聘上,我都会尽自己的能力,继续努力工作,克服自身的不足,为医院发展作贡献。
谢谢大家!
精选医院电工劳务协议书(推荐)二
尊敬各位领导:
首先,感谢领导给我这一次展示自己的机会!
我叫;男;现年 xx岁;汉族;籍贯:。 年毕业于 , 我申请竞聘的是xx镇中心卫生院工勤岗位一职。
本人于xx年参加工作。个人认为自身具备医院工勤工作岗位的任职条件,而且相信自己能够胜任后勤补给工作。
首先,我我在三院后勤工作已经 年,在长期的工作实践中,我始终坚持认真工作,做好前勤工作人员的后盾,及时帮助前勤员工解决工作上的困难。
其次,在平时工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关理论,深刻反思自己的工作不足,不断总结自己在工作中的经验教训不断努力。
再次作为一名后勤人员,能坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在工作中能团结、关心、帮助同志,待人诚恳,平时严以律己,服从领导安排,不计较个人得失,吃苦在前,享乐在后,工作中做到 “早来一点、多做一点、晚走一点”,热情对待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的为卫生后勤事业贡献力量。
综上所述,本人符合竞聘条件,申请竞聘范家屯镇中心卫生院工勤岗位一职。
我的志愿如果能够实现,相信自己有信心、有能力做好工作,决不辜负同志们的信任和期望。再次感谢领导给我这样一次与大家交流学习的机会。无论成败与否,我无怨无悔。请同志们投信任我的一票!
谢谢大家!
精选医院电工劳务协议书(推荐)三
这次很有幸的参加省机关幼儿园的培训,培训的内容是关于幼儿午睡管理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里,幼儿的健康是最为重要的,做什么事情都要以安全为主。我们也知道保护孩子们的健康是我们的义务,但有时意外我们是避免不少的,所以,作为一名幼教老师,除了掌握必要的教学技能之外,还要了解熟悉一些安全上的一些处理方法与措施。为此很感谢这次的培训,让我对午睡方面的管理与幼儿遇到意外事故的处理方法。以下是我对这次培训内容的见解。
今天由两位保健主任给我们讲这次的培训,一开始给我们讲的是马老师,培训内容是关于幼儿午睡管理。一开始,马老师给我们讲了很多关于幼儿园的午睡安全事故的案例,我们也有所了解,最近这些年也发生了关于午睡的好多安全事故,这些都是幼儿老师的疏忽造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,听到这些,自己都后怕,本应是开开心心的孩子,一下子就没了,家庭的整个希望也没了。所以在午睡方面要提高警惕,做好记录,做好观察等。特此,马老师以他的经验告诉我们,在幼儿午睡时,主班老师和值班老师应该怎么做,给了我明确的答案。
一、加强安全管理需求
二、提高保育质量的需求
1、保教合一
2、多方合作
3、齐抓共管
4、促进发展
三、促进专业成长需求
1、明确午睡安全管理
制度
2、熟悉幼儿午睡常规要求
3、掌握突发事故处理方法
4、执行午睡检查反馈机制
(1)实行
行政
管理双管齐下的巡班制度
(2)做好
班级
午睡情况记录
(3)加强家园联系的沟通反馈:反馈睡眠情况、了解个体差异、共同寻找对策。
以上是马老师大致的培训内容,从这些内容中,说明了午睡的管理制度要严谨,要系统化,要做好措施,老师要提高警惕。
接下来是由何老师讲关于幼儿常见的意外事故与处理方法如:
一、幼儿游戏时受伤:这种情况是意外事故引起的,即使教师在场,幼儿的伤害也往往是不可避免的。但幼儿园没有尽自己的义务,就很难证明自己没有过错的。
二、因教学设施引发的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在着安全隐患,一旦发生事故,幼儿园必须承担相应的责任。老师要提高警惕。
三、窒息:异物进入气管,最初可引起连续性咳嗽,继则出现呼吸困难,可引起窒息死亡。
处理方法:1、背部叩击法2、胸部冲击法3、胸部按压法
四、触电急救:发生触电后,在自己安全的情况下,立即使患儿脱离电源,关闭电门。
处理方法:幼儿触电后,可立即检查患儿的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,马上进行人工呼吸。人工呼吸应耐心,不可随意放弃抢救机会。在坚持人工呼吸的同时,必须立即联系急救中心130求救。
五、脱臼:表现为肿胀、疼痛,运动活动受限
处理方法:确定脱位后,立即将脱位肢体用三角巾适当固定后送往医院,争取早点复位,受伤后暂时进食,以免复位时使用麻醉剂引起呕吐。
六、烧(烫)伤
处理方法:脱离烧(烫)伤源。立即用大量流动冷水浸冲局部降温10分钟,随即脱掉被热源浸透的衣服等。
七、鼻出血:发生鼻出血时,紧张或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血。
处理方法:应立即将幼儿抱起取半卧位,大龄
儿童
可采取直立式直坐位,但不要低头或者后仰位。或按住轻按鼻翼。再或许查看幼儿那边鼻子出血,按住相反手的中指上面一节。
八、鼻异物
处理方法:小异物可嘱咐儿童紧按无异物的鼻孔,用力挤出,或打喷嚏,使其出。
九、耳异物
处理方法:植物性异物,体积较小可嘱咐儿童头歪向异物侧,单脚跳,使其自然脱落,动物性异物,可用手电筒放在耳边诱导昆虫自行爬出。如效果不好,应去医院取出。
十、眼异物
处理方法:千万不要用手揉眼睛,以免擦伤角膜,应立即用眼药水冲洗眼睛,将异物冲出。
十一、咽部异物
处理方法:孩子被异物卡住后,让他张大嘴,将舌头压下,用镊子轻轻夹出,如是鱼刺,可用米醋饮服。
十二、脑震荡
处理方法:幼儿摔伤后,要24小时观察发现异常,随即时送往医院。
十三、手扎刺
处理方法:将镊子或缝衣针在火上烧一烧,并将伤周围皮肤擦洗干净,顺扎方向将刺挑出或拔出,然后用手挤一挤,出口滴血,再些酒精。必要时打伤风针。
在这次培训中,受益匪浅。对幼儿午睡与幼儿意外事件的处理有了更深的认识与熟悉。为此,感谢这一次的培训。
精选医院电工劳务协议书(推荐)四
1、参观并认识一些建筑电气智能化设备。此次实习在xxx医院见识了一套室内空调系统;在二号教学楼参观了一些有关建筑电气与智能化专业的实验仪器;在三号教学楼了解了中央空调的工作原理;在图书馆自行了解了一座集合众多智能化电气的综合大楼。
2、了解部分电气的应用领域。在二号教学楼见识的一些实验仪器,了解到室内安防系统、防盗报警系可视对讲系统、火灾报警系统、远程抄表系统、闭路电视监控系统等在智能建筑中的应用领域。
3、了解一些设备的工作原理。在三号教学楼老师为我们讲解了中央空调系统的工作原理。
4、知道了一些设备在智能建筑中的布局。在xxx医院见识了空调管道的布置,并且知道了它大体在智能建筑中的布局即地下室和楼顶需要摆设什么。
5、更深一步的了解自己本专业以后的研究领域与从业范围
xxx
20xx年x月x日
1、第一天
上午作为本次实习的开始,张老师为我们做了安全教育培训,向我们介绍了此次实习的目的和内容,并安排了今后几天的行程和时间,让我们了解到本次实习的基本内容,并且从容的安排和准备接下来的实习,告诉我们需要注意的重点,端正态度,认证实习。今天下午是此次实习的第一站,地点是152医院,对于这里我们并不陌生,前一次在专业认识实习中就曾来过这里,升入大学的第二次实习我们又来到了这里,在进去参观后对比前后俩次的变化还不是很明显,在这里还是主要参观那套空调系统。空调的进风口在窗户口处在楼道内的天花板里布置着主管道,然后再由各个支管道通向每个房间,在主管道上有进气管、排气管、冷凝管。管道的外都用保温材料包裹,夏天可以制冷,冬天可以制热,同时还可以与外界的新鲜空气进行交换。随着人们对生活质量的更高要求空调对于现代人的生活已经必不可少。
2、第二天
今天的实习地点是在二号楼的建筑电气与智能化专业实验室,实验室是我们电气学院专门为我们建筑电气与智能化专业刚刚筹办的一共有俩个。里面涵盖了我们专业所需的各种实验仪器,在2#a103有安防系统实验设备、防盗报警系统实验装置、闭路监控系统实验装置、综合布与计算机网络实验装置、远程抄表系统实验装置、智能型家具实验装置、停车场管理系统。在2#a203里面有卫星电视通信系统前端接受装置、中央空调系统、六层楼透明仿真教学电梯模型、智能照明及监控系统试验装置、智能楼宇系统实验及实训装置、消防监控实验装置。在里面田老师为我们演示里可视对讲系统和停车场智能管理系统。
对于可视对讲系统可以应用于小区的物业管理以及楼上用户确认来访客人的身份,在住户有物业费短缺时,物业管理部门可以通过电话及时方便迅捷的通知住户将所缺的物业费补上,同时用户有需要业务管理部门服务的时候是也可以快速的通过可视对讲电话及时通知他们,当住户外出时回来忘记进入楼的密码是也可以通过可视对讲电话向物业索取密码,并且通过可视对讲可以准确迅速的确认住户身份以防他人骗取密码图谋不轨。
通过对这套系统的应用不但可以方便用户和物业管理而且可以增加提升住户安全等级,大大增加了住户的对生活所需的更大要求,为住户生活带来了极大的便利。智能管理停车场系统对于当今社会的发展有重要意义,当今会高楼大厦林立,私家轿车遍地都是,因此对于城市内的停车场有重大压力,如何快速高效的管理停车场近显得相当重要。智能管理停车场系统就是应用而生,它可以自行管理车辆的进出,引导车辆的停放位置同时对进入车辆进行登记记录。他可以自行对进入车辆进行收费无需人工节约人力并且经过计算机计算可以更高效率的管理停车场,是停车场实现智能化管理。
3、第三天
第三天的实习地点是在学校的三号教学楼的一个实验室,在这里有一套完整的中央空调模拟实验装置,包含真实装置的各个部分可以,他能模拟真实的中央空调进行工作,有制冷部分制热部分及排气通风管道和凉水塔,同时计算机可以控制空调的输出温度,以便根据天气变化对室内温度进行调节使人们的生活更加舒适温馨。
4、第四天
在此次实习的最后一天,我们自行参观了本校的图书馆,了解了图书馆内的与智能建筑有关的设备,首先在进入图书馆时,门口有一套门禁系统,非为我本校持卡人员方可进入,人若是强行进入他会发出报警或被警卫人员拦截,同时未到借书处消磁的图书亦不能带出图书馆,会被门口处的磁性探测器检查出来,因此便大大增加图书的安全性,增加了防盗系数。同时在馆内很多地方装有监控器,监控管内重要地方。在管内还有倆部电梯可以减轻楼梯的负荷,同时为学生提供更大的便利,在一定程度上还能减轻噪音。
对自己所学专业有了更加七清晰的认识经过四天的学习,在参观了一些建筑电气设备后,感收颇多,原来总是觉得自己像是无头苍蝇,对自己所学专业一窍不通,一面对专业问题就哑口无言,但是在经历了此次的实习后,见识的很多相关的仪器后,顿时对自己的专业有了大体的轮廓,主要突出的是智能化,也就是说智能化电气在当今社会的应用,具体在何处需要装配什么样的电气,如何合理的配置与布置,如何让各种电气发挥应有的能力。同时明白一些电气的工作原理及与我们专业相关最近的部分,和我们以后需专研的部分,确认今后的学习重点。
见识了解了更多的智能化设备,对自己所学专业有了更加七清晰的认识。主要是在二号楼参观了建筑电气实验室后顿时感觉眼界大开,停车场智能管理系统演示后感觉到了科学知识的重要性,对于改变人们生活方式做出的重大贡献,传感器的应用将信号迅速的传递,在经过计算机的自动分析后成功发送指令,成功的安排各种程序,高效方便迅捷。
精选医院电工劳务协议书(推荐)五
对照实物,认识了解元器件。理解各低压电器的工作原理。理解三相异步电动机正反转控制的电气原理图。通过电工实习,学会画简单的电路图,并且根据电路原理,连接电路,了解刀开关、按钮、交流接触器、继电器、热继电器和熔断器的结构及工作原理。培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题解决问题的能力,增强独立思考及动手操作的能力,培养团结合作共同探索的精神。
触电:按照人体触及带电体的方式,触电一般分为单相触电和两相触电。单相触电是指人体某一部位触及一相带电体的触电方式。 两相触电时由于人体同时与两根相线接触,此时人体处于线电压下,触电所造成的后果比单相要严重得多。
急救: 发生触电事故时应首先帮助触电者迅速脱离电源(断开附近的电源开关或用绝缘物体帮助触电者和带电体分离)。若触电者昏迷,则应进行急救,例如实行人工呼吸或请医生(送医院)抢救。
安全措施:将电气设备在正常情况下不带电的金属外壳埋入地下并与其周围土壤良好接触的金属接地体相连接,称为保护接地。保护接零就是将电气设备在正常情况下不带电的金属外壳接到三相四线制电源的零线(中性线)上 。当电气设备某一相的绝缘损坏而与外壳相碰时,就形成单相短路,该相保护装置就动作(例如熔断器的熔丝熔断),因而外壳不再带电,达到安全的目的。保护接零导线中不允许安装熔断器。但在三相四线制不平衡负载系统中,由于零线上的电流不为零,因而使零线对地电位不为零。为了使保护更为安全可靠,有时专门从电源中性点引出一条零线用于保护接零。此时应将设备外壳接在这条保护零线上。这种供电系统有3条相线、1条工作零线和1条保护零线,称为三相五线制。
百度知识:如何预防不安全的用电情况。首先,要考虑电能表
和低压线路的承受能力。其次,要考虑一个插座允许插接几件电器。另外,安装的刀闸必须使用相应标准的保险丝。不得用其他金属丝替代,否则容易造成火灾,毁坏电器。如因家用电器着火引起火灾,必须先切断电源,然后再进行救火,以免触电伤人。
1) 拆卸前的准备
(a)切断电源,拆开电机与电源连接线,并做好与电源线相对应的标记,以免恢复时搞错相序,并把电源线的线头做绝缘处理。
(b)备齐拆卸工具,特别是拉具、套筒等专用工具。
(c)熟悉被拆电机的结构特点及拆装要领。
(d)测量并记录联轴器或皮带轮与轴台间的距离。
(e)标记电源线在接线盒中的相序、电机的出轴方向及引出线在机座上的出口方向。
2) 拆卸步骤
(a)卸皮带轮或联轴器,拆电机尾部风扇罩。
(b)卸下定位键或螺丝,并拆下风扇。
(c)旋下前后端盖紧固螺钉,并拆下前轴承外盖。
(d)用木板垫在转轴前端,将转子连同后端盖一起用锤子从止口中敲出。 (e)抽出转子。
(f)将木方伸进定子铁心顶住前端盖,再用锤子敲击木方卸下前端盖,最后拆卸前后轴承及轴承内盖。
3) 主要部件的拆卸方法
(a)皮带轮(或联轴器)的拆卸:先在皮带轮(或联轴器)的轴伸端(联轴端)做好尺寸标记,然后旋松皮带轮上的固定螺丝或敲去定位销,给皮带轮(或联轴器)的内孔和转轴结合处加入煤油,稍等渗透后,使锈蚀的部分松动,再用拉具将皮带轮(或联轴器)缓慢拉出,如图2所示。若拉不出,可用喷灯急火在皮带轮外侧轴套四周加热,加热时需用石棉或湿布把轴包好,并向轴上不断浇冷水,以免使其随同外套膨胀,影响皮带轮的拉出。
注意:加热温度不能过高,时间不能过长,以防变形。
(b)轴承的拆卸:轴承的拆卸可采取以下三种方法。
用拉具进行拆卸 拆卸时拉具钩爪一定要抓牢轴承内圈,以免损坏轴承,如图3所示。
用铜棒拆卸 将铜棒对准轴承内圈,用锤子敲打铜棒。用此方法时要注意轮流敲打轴承内圈的相对两侧,不可敲打一边,用力也不要过猛,直到把轴承敲出为止。
在拆卸端盖内孔轴承时,将端盖止口面向上平稳放置,在轴承外圈的下面垫上木板,但不能顶住轴承,然后用一根直径略小于轴承外沿的铜棒或其他金属管抵住轴承外圈,从上往下用锤子敲打,使轴承从下方脱出。