聚焦审议 助推成长
为了建构适合幼儿的园本化课程，提升教师对课程的执行能力，以教研带动课程园本化，10月9日，建湖县经济开发区中心幼儿园进行了主题课程审议活动。
首先，教师们以《指南》为行动依据，分别从主题思路、主题目标、主题课程、主题性游戏、主题网络图编制等方面展开探讨。接着，以年级组为单位对下一个主题进行了审议活动，大家结合孩子们的年龄特点、生活经验、兴趣点，以及综合利用身边的各种资源，对主题课程中预设的活动内容进行分类、取舍、衍生拓展，并对主题活动背景下的区域创设进行了预设。活动中，老师们畅所欲言，对预设活动进行调整和改进，并提出了值得探讨的问题，提高主题课程实施质量。
通过审议活动，不仅优化了课程内容，同时让老师们对主题课程有了更加深入的理解和认识，意识到课程的实施不是静态、固定的，而是持续发展的动态过程。
建湖县经济开发区中心幼儿园
