10月8日，高三年级全体教师在教学楼五层多媒体教室召开第二次月考成绩分析会。与会领导有校长李树峰、副校长果艳青、年级主任温卫国，年级副主任薛城主持会议。
薛副主任就本次月考成绩从平均分和上线率两个维度进行了横（同学科）纵（同班级）对比，指出班级间、备课组间的优点及不足。薛副主任结合考试情况提出中肯建议，要求教师在授课中一定要严格落实课堂管理，做到敢管、善管。一轮复习过程中的成绩提升是一个补弱的过程，积极组织学生错题做三遍，重要知识点滚动记忆、滚动检测、滚动复习，每位教师针对自己的班情和学情，尽可能有针对性地为不同学生提供具体可行的指导。
温主任就成绩问题和年级管理提出以下要求:1.班主任针对此次成绩和本班情况有目的、有组织地开展班级会商，将班级问题明确指出，各科老师集思广益共同制定行之有效的解决措施，推动班级进步。2.教学中教师一定要注意态度，必须首先紧张起来，推动学生进步。3.教师的职责是“传道授业解惑”，不仅仅体现在知识体系中，还应渗入到日常的沟通交流中，和学生一起拧成一股绳，在高考拉锯战中获得胜利。
副校长果艳青讲话，她首先肯定了此次试卷的难易程度，试卷中对一轮复习中的涵盖知识点较为全面，同时强调一轮复习已经进入关键节点，必须做到强化基础知识、掌握基本技能、夯实基础、稳扎稳打。授课方面备课组长严格把关、控制教学进度；任课教师勤于沟通、提高学生课堂听课效率、充分备课。而班主任需要做到联合本班任课教师保证本班教学整齐有序平稳进行，保证班级授课思想统一。而青年教师更需要把控好课堂，做到育人有度、多听课、多学习，及时合理调整授课思路。
校长李树峰讲话，他鼓励全体教师一定要抓紧冬三月，夯实基础，各方面做到安排细致合理，打好以年级组为中心的年级整体仗、以备课组长为核心的备课组整体仗、以班主任为核心的班级整体仗，做到有大局观念，提高精气神，整体推动、整体进步，争取高考取得优异成绩！
责任编辑：赵秀荣
10月9日
