人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
精选老人赠予孙子财产协议书(推荐)一
根据少年儿童的特点，开展了丰富多彩的“端午粽节，浓浓敬老情”以及“庆端午，放风筝”主题系列活动，通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。
一、知恩
--月--日，利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
二、感恩
1、说句感恩话：要求每个学生在端午节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
2、做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛劳，让每位同学学会感谢，学会关爱。
3、做感恩卡：要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语，画上优美的图画。
4、--月--日下午，组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发，文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;期间，队员们踊跃热心为老人们服务，既有人力的劳动，又有心得的体会;更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。
通过一系列感恩活动的开展，同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱，也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈，更要用同样的心去对待身边的每一个人，做一个懂得感恩的人。
三、“庆端午，放风筝”主题校园文化活动
端午前后天气好，劲风不断，人们按传统习俗要登山登高，进行户外活动，此时放风筝，天时地利人和，是颇多为适合的。因此，根据我校实际情况，开展了“庆端午，放风筝”主题活动。期间，同学们兴致高涨;有的同学，动手动脑提早制作风筝，有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上，跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用，活跃了校园文化生活。
精选老人赠予孙子财产协议书(推荐)二
初秋的阳光洒在白纸黑字上，被文字渲染得无比生动。那带着咸腥味的海风、汹涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斓的鱼虾和藻类……一点一点，像羊皮卷轴一般在脑海里铺展开来，生动得可感可触，如临其境。
海明威的文字平静、深沉、默然，如同一位岁月沧桑的老人一样充满着睿智哲思。语气平淡却又饱含热情地娓娓道来，向我们叙述着一个简单却又深邃的故事。
细致如油画笔的笔触深浅错落地描绘出主人公的形象——瘦削却又硬朗，苍老而又阳光。健康的皮肤上带着皱纹。“那双眼睛乐观而又永不言败，色彩跟大海一样。”画龙须点睛，正是这双眼睛，就像心灵的窗户一样，一下就反映出了这位老人的个性与灵魂。
老人自信、勇敢、乐观、执着，在海上，他与矫健的大鱼、凶猛的鲨鱼勇敢地搏斗，尽管最后得到的不过是一副鱼骨，他的心灵却显得极有生动的色彩与尊严的光辉。
“每一天都是个崭新的日子。”他的内心始终充满着阳光和希望，这种心灵的热忱让他的双眸、甚至是整个人都年轻而有朝气。“走运固然不错，不过我宁可保持精确。那样机会来临时，你已经做好了准备。”所谓尽人事以待天命。这句话另一方面也可以当作是命运是我们自己所选择而走下去的。这并不违背。我想命运可以安排我们，但我们是更能左右命运的，我们有能力去抗争。这里不同的只是这两种看法后者是主动，前者则有些被动。虽是殊途同归，心态却有些许微妙的差别，从原则上来讲并无对错，而我却更倾向于主动的抗争，也许毕竟我们是年轻，应该有激昂的心，有主动的意识与冲动的权力——冲动指的是勇气与拼搏的精神。
我喜欢他那句话：“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，却不能被打败。”是个打渔的老者，他一生在风浪里奔波，他的心却还像个孩子——那些风浪把他的灵魂打磨得更加坚强不屈，熠熠生辉，足以去以十倍百倍的热情再与风浪对峙，他便越活越年轻了。这也告诉我们，人生而是为光明希望而奋斗的，若是以消极的心态活下去就已经没有意义，就算在灭顶的灾难面前也不能退缩，哪怕毁灭也是一种光荣。用这一句句掷地有声的誓言宣告他的永不言败——风浪可以摧残他的身体，但至少他的心灵不可战胜。他这种坚强让人肃然起敬，他本身也是如此笃信着的。
正是因为他这种笃信，他才把大鱼当成真正的对手，在鱼死前为它做祈祷，从心底称它“了不起”，他决心要战胜它，这是不可更改的、伟大荣耀的决定。这条鱼镇静、强壮、信心十足、无所畏惧。他们之间不单纯是渔人和猎物的关系，而是一种光荣的交手，战场是海，为了光辉的尊严与生存的道路而战。因此，尊重这条鱼，就像我尊敬他一样。
他的心真诚而热忱，光明而不屈。他赞美大鱼，而不屑于水母和鲨鱼。鲨鱼是凶暴罪恶的东西，跟着血腥的味道暗中偷袭，不惧怕它们，最后用勇气和智慧战胜了它们。而水母，那是虚假的动物，又阴毒，看不起它们，他喜欢看海龟吃掉它们，彻底消灭它们。而他同情并喜爱着海龟——他自己也像海龟那样，即使是被宰杀剁成了几块，几小时后心脏仍跳动——他不屈的心脏和手脚都顽强地为生之价值而奋斗不息。
精选老人赠予孙子财产协议书(推荐)三
大家好!
重阳节是在每年的农历九月九日，因此也叫九月九或重九。
在古代，人们过重阳节时，有很多风俗习惯。
有的地方，人们在重阳节那天，到山上去采一种叫茱萸的药草，把它插在头上，或者做成香袋随身佩带，用来驱邪避难，祝福亲友。
就像王维写的《九月九日忆山东兄弟》一诗中所写：
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
有的地方，人们一起相约看菊花、饮菊花茶和菊花酒，
就像孟浩然的《过故人庄》一诗中所写：
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
因为重阳节是和亲人、朋友团聚的日子，所以，在重阳节这天，人们又不由得思念自己远方的亲人。
就像宋代女词人李清照写的《醉花阴 重阳》这首词：
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂。帘卷西风，人比黄花瘦。
在19__，我国又把每年的九月九日定为老人节。
在这一天，我们要做到尊老、爱老、敬老、助老。
带老人去秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里;
我们还可以搀扶年老的长辈到郊外活动散散心;
我们也可以去敬老院帮助老人做事……
同学们，让重阳节“尊老、爱老、敬老”这优秀的传统美德在我们身上得以体现，得以延续吧
我们的演讲完了，谢谢大家!
精选老人赠予孙子财产协议书(推荐)四
尊重的各位领导，各位长辈各位来宾、挚爱亲朋：
大家好！
在长辈的眼睛里，孩子们好象天上灿烂的星星，寄托着无穷的愿望。那么在晚辈的眼睛里，老人也一样，他们永远是那么巨大，那么刚强，永远是我们心中最红的红太阳。在这遐龄庆典之际，在这温馨的一天，快乐的时刻，让我们怀着浓浓的感恩之情，向老人献上一份美好的祝愿。
今天是20xx年x月x日，这是我们等待已久的日子，吉利之日，我们迎来了xxx；xxx老人家80岁诞辰。此时此刻，优雅华丽的xxx酒店，三生有幸满庭庆，寿出生辉合家欢。我是司仪xx，作为晚辈，我十分幸运地担负今天寿典典礼的主持人，首先请容许我代表所有来宾所有晚辈祝两老人福与天地同在，寿与日月同辉，祝老人增福增寿增富贵，添光添彩添吉祥！
下面我发布的80岁寿诞庆典当初开始！
1.首先，让我们请全场起立以热闹的掌声请老寿星登上寿堂。
2.有请两位老人点燃象征家业旺盛，百年好合的幸福百年烛。
3.唐代大诗人孟郊有一句喜闻乐见的诗《游子吟》，开首两句“慈母手中线，游子身上衣”，临行密密缝，唯恐迟迟归。父母对儿女有操不完的心，
同时晚辈也对老人充斥着不尽的感谢。下面请宗子致祝寿词。
掌声有请长孙致祝寿词
4.在八十年的风雨中老人家寒心茹苦地将子女扶养成人。深爱的眼光照射着子女们的成长，谆谆教诲中流露着无比的慈详。八十年风风雨雨，八十载生活苍桑。岁月的泪痕消消地爬上了她的额头，将老人家的双鬓染成白霜。老人的辛劳并不空费，在他的教导下，子女们都已经长大成人，为老人博得了无尚的荣光。现现在老寿星一家是四世同堂，正可为儿子孝，儿媳能，女儿贤，女婿强。就连在校学习的孙子、孙女、外孙，外孙女们也是聪慧聪颖，成就优良，喜报平传，咱们家后继有人。
5.拜寿典礼开端
请全部起立，面对老寿星行鞠躬礼，我们祝愿老人，福如东海、寿比南山，一拜，再祝老寿星日月昌明、松鹤长春，二拜，三祝，老寿星笑口常开、天伦永享，三拜。
这恰是喜看儿女站堂前，只愿家风代代传。
6.接下来请孙辈们上前献鲜花。
在缓缓流逝的岁月中，我们都怀着一份对将来的美妙向往与盼望，在这诞辰烛炬点燃之际，让咱们独特祝贺白叟永远领有幸福的一刻、快活的一天、美好的一年、空虚的毕生！请孙辈行叩拜大礼，一叩首，健康永驻二叩首福寿绵长
7.请大家同唱生日快乐歌，采访老寿星，许下愿望。请老寿星跟孩子们一起吹生日蜡烛。
请两位老寿星共同来到香槟台眼前，共同斟满香槟酒水。香槟塔代表着步步登高之意，这也预示着我们老高家的生活会步步登高。朋友们让我们再一次鼓掌祝福老寿星健康，长命！
8.请全家合影纪念
9.有请分切蛋糕-大家品味这生日的蛋糕，感触着生活的甜美与芳香，无限的幸福与快乐在每个人的心头荡漾。愿我们年年有本日，岁岁有今朝，再一次祝xxx；xxx风度仍旧，健康永驻，福寿绵长！
各位友人、各位来宾寿诞庆典到此就停止，祝大家生涯之树长青，性命之水长流，祝各位x年有灵气，家家有财气，人人有福分，万事好福气！有请老寿星起驾入席，同大家共进寿宴。
精选老人赠予孙子财产协议书(推荐)五
“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。“端午节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛，在重阳节来临之际，我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。具体活动内容如下：
根据少年儿童的特点，开展了丰富多彩的“端午粽节，浓浓敬老情”以及“庆端午，放风筝”主题系列活动，通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。
一、知恩
--月--日，利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
二、感恩
1、说句感恩话：要求每个学生在端午节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
2、做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛劳，让每位同学学会感谢，学会关爱。
3、做感恩卡：要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语，画上优美的图画。
4、--月--日下午，组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发，文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;期间，队员们踊跃热心为老人们服务，既有人力的劳动，又有心得的体会;更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。
通过一系列感恩活动的开展，同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱，也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈，更要用同样的心去对待身边的每一个人，做一个懂得感恩的人。
三、“庆端午，放风筝”主题校园文化活动
端午前后天气好，劲风不断，人们按传统习俗要登山登高，进行户外活动，此时放风筝，天时地利人和，是颇多为适合的。因此，根据我校实际情况，开展了“庆端午，放风筝”主题活动。期间，同学们兴致高涨;有的同学，动手动脑提早制作风筝，有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上，跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用，活跃了校园文化生活。
精选老人赠予孙子财产协议书(推荐)六
当我看到这本书时，我被它的封面深深吸引了。这是一个老人和一条大鲨鱼搏斗的场景。我想：老人很勇敢。他叫圣地亚哥，以捕鱼为生。经过84天的无果捕捞，终于在第85天钓到了一条大马林鱼。老人和那条大马林鱼在海里搏斗了三天，最终制服了它。然而，在回家的路上，来之不易的结果被鲨鱼吞噬了。
《老人与海》塑造了一个硬汉的形象。老人在与大海搏斗时经历了饥饿、疲劳和痛苦，但他从未想过放弃。他说：“人不是生来就要被打败的，人可以被消灭，但不能被打败。”他的坚持和勇敢深深打动了我，教会我勇敢的与困难抗争，坚持不放弃才是人生的价值。
老人也教会了我在茫茫大海中乐观积极的精神。和大鲨鱼比赛时，他总是激励自己。他对自己说：“想想开心的事吧，老头。”即使他钓到的大马林鱼只有骨头，不能为他赚钱，他也不在乎，因为他证明了自己的能力。我承认老人是个真正的“硬汉”。
现在可能很难看到这么大的马林鱼了，对很多人来说都是一种遗憾。但是，我觉得能再来一次的人很少，这是最让人失望的。现在渔民很多，我试着去了解他们。但即使他们勇敢，也无法带来深深的触动。也许是因为我见过圣地亚哥的不平凡，也许是因为当今世界不需要他们那么无所畏惧，但我固执地认为伟大的精神不应该消失。我下定决心要成为一个像圣地亚哥一样简单却伟大的人。
看完这本书，我就放心了。因为之前被书中的情节打压过，很好奇下一秒会发生什么，但是又怕老钓
夫会被凶猛的大海打败，害怕他会放弃。可是他没有，他是那么的坚定，是那么的顽强。他那句“鱼啊，我和你奉陪到死。”震撼着我的心。
圣地亚哥向我们展示了他的勇气，他不轻易屈服于自然。我想，我该重新审视自己。现实生活中的我们，往往因为平常没有经历过什么风雨，当面临困难时总是会害怕、退缩。曾经的我也是这样，我害怕困难，讨厌困难。我习惯了逆来顺受。可是老渔夫的精神却慢慢感染着我，我懂得了困难并没有想象中的那么可怕，只要我们全力以赴，一切都可以很简单。
老渔夫捕鱼却不要求获利多少，或许他为的只是证明自己，可是事实也证明是的，圣地亚哥他胜利了，他真的仅仅打败了大自然么？不，不是的，他还战胜了那个胆小的自己！或许他也曾想过放弃，或许他也曾感到过疲惫，或许他不要求自己有多么的独特，可是他便是那样的，他只是做了自己所追求的事情。他成为了那么多人的追求。他的可贵生命就那样影响着无数曾经幼稚的生命。
如今再次面对困难，我便会想到圣地亚哥，我便会挺起胸，昂起头告诉自己，怎么可能轻易被打败。我必定是不平凡的，我会做的比圣地亚哥更好的。。
