所以孩子到底应不应该看电视呢，答案是肯定的，但是看多少电视，怎么看，应该根据孩子的具体情况去把握分寸，不能指望有一个统一的标准。一般情况下，家长要考虑如下几点：
1、孩子的自律性。
孩子看电视时间的多少，首先要考虑孩子的自律性。如果孩子能独立地安排学习、作业和看电视（玩手机），不被电视控制，那么家长可不必严格控制他们，让他们自己去安排看电视（玩手机）的时间，即使偶尔一次看的时间长了一点也不必责怪。
相反，如果孩子自律性差，为了看电视（玩手机）潦草马虎的对待作业，那就有必要一段时间完全与电视隔绝，让孩子能够适应作业环境。
2、孩子的阅读能力。
许多心理学家研究发现，看电视会导致“智能被动化”，即大脑会陷入被动思考的情况。这就会导致孩子无法独立完成阅读。如果孩子在小学5、6年级仍然不能独立阅读一般的少年读物、童话故事或短片小说的话，那么家长就要限制他看电视（玩手机）的时间，增加阅读量，让孩子养成阅读习惯。
但如果孩子阅读能力强，阅读兴趣稳定，家长最好让孩子自己安排看电视（玩手机）的时间。
3、电视的内容和语言
首先有害的色情片、暴力片是一定不允许孩子看的。其次要指导孩子去观看那些文学修养较高的内容，以此提高孩子的鉴赏能力，学习评价影视作品。当他能够感受到一些影视作品的优劣的时候，自然对那些肤浅苍白的电视不屑一顾了。
4、孩子的健康状况
研究表明：电视机前的青少年身体处于休眠状态，会降低身体的新陈代谢，如果长时间观看就会影响身体健康。再如，小孩子视力开始出现近视或已经近视，那么家长就要限制其看电视时间。如果孩子睡眠不足，也需要在保证睡眠质量的前提下，安排看电视的时间。但如果孩子太好动，可以利用电视来训练其专注的能力。
总而言之，看电视（玩手机）的安排主要是把握个“度”，做到“恰到好处”，这需要根据每个孩子自身特点去安排。
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