CAA智慧起航,共创未来【导读】CAA高等教育教学成果奖评审工作于8月30日结束,经专家评审委员会评审,评审结果于8月30日至9月3日在中国自动化学会网站公示,公示期间无异议,现将评审结果公布。特等奖
序号
项目名称
完成人
完成单位
1
以学科前沿牵引的高质量课程体系建设
王红、陈峰、杨耕、张长水、张昕、黄海燕
清华大学
一等奖
(排名不分先后)
序号
项目名称
完成人
完成单位
1
价值塑造引领,科教协同育人,自动化类高素质人才培养模式探索
桂卫华、徐德刚、王雅琳、彭卫韶、陈白帆、凌玉华
中南大学
2
行业牵引,目标驱动,持续改进——自动控制模块课程教学改革的探索与实践
张爱民、任志刚、任晓栋、杨清宇、吕娜、景洲
西安交通大学
3
适应电力创新发展的自动化类专业“三全育人”培养模式探索与实践
房方、刘威、葛红、王玮、刘吉臻、杨国田
华北电力大学
4
建“多维递进式”实践教学大平台强化培养学生创新实践能力
赵玉新、吕淑平、王辉、池海红、李冰、叶秀芬
哈尔滨工程大学
5
面向新经济的自动化专业改造升级探索与实践
章云、李卫军、蔡述庭、邢延、张学习、黄之峰
广东工业大学
6
面向多元需求的多层次立体化高水平教材体系建设
薛定宇、潘峰、徐林、林明秀、王骄、陈大力
东北大学
7
“培养能力,注重创新,实施分类指导”的本科毕业设计新模式探索与改革
邓方、高琪、张佳、蔡涛、彭熙伟、廖晓钟
北京理工大学
二等奖
(排名不分先后)
序号
项目名称
完成人
完成单位
1
基于“研究生学长联合研究组制度”的创新培养模式
苏宏业、徐巍华、吴争光、高金凤、刘之涛、谢磊
浙江大学
2
企业全周期多维度介入的动态反馈创新人才培养体系
王颖、邵桂芳、刘暾东
厦门大学
3
企业变革需求导向的电气类专业融合创新人才培养的探索与实践
华亮、徐一鸣、杨奕、徐迎、杨慧、羌予践
南通大学
4
虚拟仿真融合机器人技术,赋能新时代智能、自动化专业建设及人才培养
刘景泰、王鸿鹏、周璐、方勇纯、孙月、赵新
南开大学
5
以“学业成果作品化”为特征大学生创客-创新能力培养与实践
薄翠梅、李俊、钱小明、蒋书波、孙冬梅、沈捷
南京工业大学
6
面向航天领军人才的控制学科培养体系构建与实践
金晶、沈毅、何朕、张华、郭延宁、姜宇
哈尔滨工业大学
7
基于OBE的自动化卓越工程师培养模式探索与实践
徐惠钢、谢启、陈景波、许仙珍、陈飞、刘燕
常熟理工学院
8
面向民航应用型人才培养的控制类课程群改革与实践
李长海、杜玉杰、马文来、术守喜、胡波、毛国强
滨州学院
9
思想政治教育融入创新创业教育的探索与实践
张宏亮、金林剑、夏元清、金军、彭熙伟、郭晓婧
北京理工大学
10
多维融合的自动化检测技术专业混合虚拟仿真教学探索与实践
崔勇、富立、董韶鹏、王秋生、宋晓、刘颖异
北京航空航天大学
中国自动化学会
9月4日