之前做过一期代词详解，不过涉及的知识范围太大，没有细分出小学阶段的内容。有家长建议针对小学生的知识特点做一期，于是就有了这份简易且简洁的代词知识点。
从应试的角度讲，这份资料比较实用，我们的老师在课堂上也会涉及到代词的讲解。同时，因为孩子的年龄特点，我们侧重于语言启发，用肢体语言和课堂环境让孩子对英语有整体感知，语法知识是感知后的延伸。
希望这份资料能在课后帮助到小朋友，有不懂的地方可以向朗文的老师请教，老师最喜欢主动学习的孩子啦~
人称代词
表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”的词。
① 主格一般用在句子开头做主语，通常用在动词前。
例如：Heis an engineer.
② 宾格可以用来表示动作行为的对象，一般用在动词和介词后面。
例如：Listen tome.
物主代词
表示所有关系的代词叫物主代词
① 形容词性物主代词后面一般要带上名词。如: my room, your sister，his pen，our house
② 名词性物主代词本身就可以看作是名词，其后不能再加名词，可单独使用。
例如：Is that your sister? -No.Mineis Julie.
不定代词
没有明确指定代替某个(些) 人或物的词叫不定代词。
(1) some 和any都表示“一些”，既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
① some 多用在肯定句中，any 多用在否定句和疑问句中。
例如：There aresomecandy on the table .(肯定句)
there are notanycandy on the table. (否定句)
Do you haveanyquestions? ? (疑问句)
② 在表示邀请和希望对方给予肯定回答的疑问句中也要用some。
例如：Would you likesometea or coffee?-Coffee,please. (邀请)
Can I ask yousomequestions ? -Sure. (希望对方给予肯定回答)
(2) both 和all
① both 表示“两个都....， 只指代或修饰可数名词。
例如：In truth, we werebothunhappy.(强调两人)
② all 表示“三个或三个以上都...... 既可指代或修饰可数名词， 也可指代或修饰不可数名词。
例如：We areallstudents in grade three .(至少三人)
(3)many和much都表示“许多”，many修饰可数名词，much修饰不可数名词。
例如：I hadmanythings to tell you.
I havemuchto say about it.
(4)each和every
each强调个人，指两个或两个以上的人或事物中的“每个”；every 是指许多人或事物的“全体”，与all 的意思相近。
例如：She gaveeachof us a glass of juice.
Everyflower is possessed with sunshine.
(5) other作形容词是意思是“其他的”，指尚未提及到的部分，其后一般接复数名词。
例如：In addition to reading, there areotherthings .
(6)something和everything
①something某事；某物 例如：I wantsomethingto eat.
②everything一切事物；每样事物 例如：Everythingis in good order now.
(7)nobody 没有人
I was afraid thatnobodywould believe me.
疑问代词
用来表达疑问或构成疑问句的代词，一般放在疑问句的句首。
指示代词
① this(这个)、these(这些)表示在时间上或空间上较近的人或物。
② that(那个)、those(那些)表示在时间上或空间上较远的人或物。
