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儿童期容易发生斜视的主要原因有以下几点
01双眼单视功能发育不完善
儿童，特别是新生儿出生后两眼虽可转动，但看不清物体，更谈不上双眼协调运动和双眼单视功能，双眼单视功能是后天逐渐发育起来的。这种功能的发育和建立同视觉功能一样，是在后天生活实践中得到应用和巩固的，更重要的是因反复接受外界清晰物像的刺激，逐渐发育和成熟起来的。但是仍不完善，更不能很好地协助眼外肌的平衡，任何不稳定的因素都能引起斜视的发生
02双眼单视功能不健全
婴儿出生后2个月，能够大体融像，但比较粗糙，至5岁至以后才能建立精确的融像功能。因此，立体功能要到6~7岁才能逐步建立。这期间患儿如有高度屈光不正或屈光参差，则两眼看到的物像大小不等、清晰度差别太大，造成光学上的障碍，加上一些儿童的双眼单视功能不稳定、不健全，任何一种外界因素的刺激(如发烧、惊吓、轻微的外伤)都能使这种不稳定的功能减弱或丧失而引起斜视。
融合功能丧失则可导致显性斜视。出生时或出生不久即盲的眼球，由于融合机能尚未发育，眼球呈生理休息眼位性外斜;婴幼儿失明者，基于高度调节和集合的本能，多呈内斜;在幼儿与中年期之间失明者，开始可能呈内或外斜位最后变为外斜;中年期以后失明者，由于调节和集合的减退，均呈外斜
03视网膜发育异常
儿童的黄斑发育异常，黄斑疾病以及视觉传导通路出现疾患者，可造成感觉上的障碍，不能形成双眼单视，也可引起斜视。
那患有斜视的儿童青少年还如何养护视力呢？
1改变不良的用眼习惯
假性近视的孩子大多有着一些不良的用眼习惯，必须要孩子改变不良的用眼习惯。学习的距离、时间、光照都得符合卫生要求。多视远，少视近，或视远和视近相结合。让孩子养成良好的用眼习惯，是治疗假性近视的基础。
2放松眼调节
包括远眺法、雾视法、眼保健操、手指操、晶状体操等。这些疗法可以放松睫状肌，消除视疲劳，减轻眼肌对眼球的压迫，防止拉长儿童眼轴，防止假性近视发展成为真性近视，对假性近视有治疗作用，对中小学生眼睛可起保健作用。
3戴镜矫正
与调节能力有关的斜视，须先用眼镜矫正，如果「斗鸡眼」产生已有一段时间，即使戴眼镜也无法完全解决，这时就要考虑手术治疗。
斜视的预防方法
第一、对于预防儿童斜视的现象，最好从婴幼儿时期的时候就要抓起，作为家长要多注意观察孩子眼睛的发育情况以及变化。
第二、在婴儿时期，当婴幼儿出现发热、出疹以及在断奶的时候，家长应做好孩子的护理工作，并经常注意锻炼婴幼儿双眼的协调能力，观察眼位是否有无异常的情况出现。
第三、在我们生活中也要多注意孩子的眼部卫生以及用眼的情况。例如，灯光的明亮度要适当，太强太弱都不能，看书的时候，最好看那些印刷字迹清晰的，不要躺着看书等等都可预防孩子患有斜视。
第四、在我们身边，对于有斜视家族史的孩子，尽管在外观上看不到有斜视，也要在孩子2周岁的时候，去医院让眼科医生检查一下，看看是否有远视或散光的现象，有的话要及时的纠正治疗。
第五、当孩子在看电视的时候，除了和电视保持一定的距离外，也不能让孩子每次都坐在同一个位置上看电视，尤其是斜对电视的位置，做好了预防才能避免斜视。
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