四点半课堂
对于我们很多人来说
下午四点半
是一个很平常的时间点
可对于那些为人父母的家长而言
却是一个不平常的时间节点
孩子放学无人看管自己却在上班
孩子作业繁多无人辅导
....
这可能是很多父母所思考的问题
你好
四月
而我们自己呢
有没有那么一刻在想
如果以前放学有人辅导自己作业功课
自己可能会考个更好的大学
读个更好的专业找个更好的工作
现在的一切都会变得不一样?
如果你是孩子的父母
欢迎你家的孩子来“四点半课堂”
这里不仅有专人辅导孩子作业
还有其他帮助孩子成长的兴趣活动
如果你有空余的时间
欢迎你来做志愿者
四点半课堂
还孩子一个多彩童年
4月3日,社工照常在巴南区鱼洞街道广益街社区会议室开展了“四点半”课堂服务活动,协助孩子们解决心中难题,同时组织引导其总结3月课堂表现,激励4月的学习斗志。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。社工以课堂制度要求孩子们在规定时间之内完成作业,让其懂得珍惜时间。也在此过程中,不断强调其课堂纪律,并引导及时提出学习问题,保证效率下的质量性。
“我们的课堂学习激励规则是每主动提问一次,记录一颗星星......激励奖品分出一二三名......一等奖得主是康某,获得一份荣誉证书及一个文具盒......”
社工以罗列规则,讲明激励奖品以及相应得主的方式,让课堂成员有清晰的激励规则概念,并体会获得奖品后的喜悦。
“我每次都来了,也很多时候率先完成作业,可是名次怎么靠后了?”小朋友根据社工的表述,提出了心中的疑问,促进了活动的交流及后期服务的反思。
“接下来,我给大家解释一下,名次这样产生的缘由,康某几乎是每天都来,也很主动提问,加上偶尔还有几次前三完成作业情况,借此满足了几方面的激励条例.....”社工通过分析名次缘由,让其反想自己课堂表现中的优与缺,也进一步激发四月的学习斗志。
三月天里我们在尝试运行星星激励制度,得到了初步的成效,也反应出了激励规则中的利与弊。因此,在四月服务中,社工将进一步完善规则,助学习,激斗志。
我们的名字叫新扬社工
立足服务对象需求提供专业服务
社工是一片绿叶
能带来整个春天
END
图文编辑 | 何文学
供 稿 | 李 翠