人在工作和生活当中,有时为了提高效率,于是很容易会形成一些固定性、模型性、习惯性的思维方式。
这种思维方式,会慢慢固化成“思维定势”,从而导致我们在面对一些需要灵活处理的问题时,而觉得束手无策。
美国汽车大王亨利·福特曾说过:“人总要受沿袭已久的陈规旧习的支配,这在生活中是允许的,但在工业企业中,是必须排除的恶习。”
可以说,思维定式并不是问题,只要当我们遇到一些不同以往的难题时,懂得如何打破思维定势,这才能更好地发挥自己的思维潜力。
一般来说,固化的思维有两个特点:
1,具有形式化的结构;
2,具备强大的惯性化;
如果你不知道自己是不是这样,先来思考一下这个思维游戏:
桌面上摆着一张一百元的钞票,钞票正中压着一把竖立放着且没有开刃的菜刀,而菜刀上支撑着一个横过来的木杠,木杠两端则系着两个平衡锤一样的东西,稍微晃动就会倒下来。
现在要求你在保持木杠平衡的前提下,把这100元取出来,你会怎么做呢?
这是心理学家设计的一个关于思维定式的游戏。而大多数游戏者,都因为想不到在保持木杠平衡的情况下,如何把钞票取出来。
为什么会这样呢?对于这个游戏,我们的思维定势是在哪里呢?
其实,100元就是我们的思维定势,因为我们认为,把这100元取出来,一定要是完整、无损的。
问题是,题目并没有要求我们一定要把这100元完整地拿出来啊,而我们却觉得,只要把完好无损的一百元拿出来,才算得上解决这个问题。
但是当我们打破这个思维定势,不要顾忌一百元的完整性,那么你把钞票慢慢剪开两张,就不会移动到木杠,从而更容易把钞票取出来了。
所以说,我们一定要懂得打破思维定势,培养创新思维意识。当我们面对问题、矛盾和困难时,要敢于破除习惯思维、摒弃条条框框。
这样才能培养出独立思考,从而探索新路径、新思路,最终创造新成果。
其中,有两种思维方式,对于我们培养创新思维意识,是非常有帮助的。
发散思维,以点到面的辐射性思考方式
发散思维,也可以称为“辐射思维”、“扩散思维”或者“多向思维”。
其意思,是指人们在思考问题时,切入点不拘泥于特定的某一点或某个单独线索,还能从多种角度思考提出不同的设想和方案,从而扩大解决问题方案的选择余地。
创新思维意识,最主要的特点就是发散思维,大脑在思维中呈现的一种扩散状态,通常就是人们所说的“鬼点子多”、“一题多解”、“一物多用”等,这些都是发散思维能力强的表现。
面对问题时,思考者从已经获得的相关信息出发,然后从多方向、多角度、多层次地尽可能扩展思维,全方位思考本体事物,而不是仅仅拘泥于已有的方法,固定的规则。
发散思维是从已有的既定信息条件下,推导衍生出新的信息,关键在于需要从同一来源中,产生各种各样的为数众多的输出。
发散思维的思考主要有以下几种形式:
1,材料发散,以某个物品尽可能多的“材料”,以其为发三点,设想它的多种用途。如砖头,除了用来砌墙,还可以干什么?
2,功能发散,从某事物的功能出发,构想出获得该功能的各种可能性。例如沙发是用来做的,而沙发床就从坐的功能出发,添加出睡床的功能。
3,结构发散,以某事物的结构为发散点,设想出利用该结构的各种可能性。例如桥梁是左右结构,从一边跨越到另一边,那么梯子就是上下结构,从下面到上面。
4,形态发散,以事物的形态为发散点,设想出利用某种形态的各种可能性。例如软胶的形态是多变的,所以就有了利用软胶这种形态去情节键盘。这种软胶,就不仅仅是用来清洁键盘的。
5,组合发散,以某事物为发散点,尽可能多滴把它与别的事物进行组合成新的事物。例如鸡尾酒,就是通过这种方式去组合新款。
6,方法发散,以某种方法为发散点,设想出利用方法的各种可能性。例如“刻意练习”这种方法,不仅可以用来锻炼弹钢琴,还可以用来提高自己的口才。
7,因果发散,以某个事物发展的结果为发散点,推测出造成该结果的各种原因,或者由原因推测出可能产生的各种结果。
这七种发散思维的运用形式,对我们的思考都有显著的影响。
好比上面“取钞票”这个问题,就是运用因果发散这一形式,只要能够把钞票取出来,不管是什么原因,只要保持到木杠的平衡,那都是适用的。
可以说,掌握发散思维,就能够让我们面对问题时,不会拘泥于常规方法,不会一根筋、一种方式走到底。
否则,这种固化的思维,就很容易让我们陷入困境而无法自拔。
那怎么锻炼这种思维方式呢?大概有三种方法:
方法一,展开你的想象力;
发散思维要求的是思维的广度,跨度很大,需要大胆的海阔天空的展开想象,抓住事物之间的联系。
因为任何事物都不是独立存在的,肯定跟其他因素产生关联,只要我们通过开阔的想象,找到这些相关的因素,扩大思维的范围,增加思维的视角,我们就能更好地进行思考。
也就是说,你考虑的可能性越多,就越容易找到问题的真正要点。
方法二,增加思考的方案;
所谓“思维定势”,就意味着我们的思考只有一种方向,一种形式,一个结果。但有时候,解决问题,可以有不同的方法的。
而发散思维,就是要求我们增加思维答案的个数,在保证数量的基础上,从而找到质量更好的答案。头脑风暴就是这样一种做法。
在思考时,数量比质量更重要,而在决策时,质量则比数量更重要。所以在进行思考时,不要盯着思考的质量,应该扩大思维范围,增加思维答案的数量。
当数量起来之后,我们才能够从中找到最佳的答案。
方法三,忽略自己最初的答案;
人的思维,一旦找到了一个看似能够解决问题的答案,就很容易停止思考了,这是定势的其中一种表现。
例如文章开头那个测试,很多测试者都是朝着把钞票完整地取出来这个方向去寻找答案,那么接下来的思考,他们就会一直围绕着“完整地钞票”这个方向去思考。
当你这样下去想不出什么时,试着忽略这个答案,从不同的角度,不同的方向,或者从隐藏的信息去进行思考。你就能够有新的发现。
这些都是提高我们发散思维的方法。
侧向思维,从不显眼的地方入手思考
你有没有类似的体会:
思考某个繁琐的问题,左思右想怎么都想不出答案,不管用什么方法,也一点头绪都没有。然后你就放弃,去洗洗澡、听听音乐休息一下.
过了没多久,不知怎么的,你的大脑就突然开窍了,想到了之前没有想过的思考方向。在这个方向的启发下,你最终就把问题的答案想出来了。
为什么会这样?其实这就是“侧向思维”的思考形式了。
所谓“侧向思维”,也称为“旁通思维”,是发散思维的又一种形式。我们在思考问题时,除了从正面入手,还要懂得“旁敲侧击”,避开问题的锋芒,从最不显眼的地方入手思考,从别的领域寻求启发,甚至要那些最无关紧要的地方多做文章。
因为人的精力是有限的,大脑神经的兴奋点,长时间集中在一件事、一个问题上,很容易感到疲劳,这对思维的运作会产生不良的效果。
而侧向思维是神经松弛情况下的产物,对正向思维具有辅助作用。
所以善用侧向思维,不仅可以让紧张疲劳的大脑得到喘息的机会,还能让其积蓄更大的能量,以解决当前的难点问题。
那怎么运用“侧向思维”呢?也是有三种方法:
第一,侧向移入;
具体来说,就是从外界出发,寻找灵感或者启示,突破当前单一视角的限制,把注意力从当前的形式抽离出来,而是从其他方向侧视入手,将关注点引向外界更广阔的领域。
更甚至,还能将其他领域那些比较成熟、良好的技术方法、原理等,直接移植到当前问题上,加以利用。
例如鲁班从茅草的细齿割破手指中,受到了启发,从而发明了锯子。
又如达·芬奇,他在创作《最后的晚餐》时,沿着正向思维苦思冥想,却没找到理想的犹大原型。直到有一天,修道院院长前来警告说,再不动手画就要扣酬金了。
达·芬奇从这个贪婪、丑恶的院长受到启发,觉得以他作为犹大原型,立即动笔把他画了下来,从而使这幅名画中的每个人都有了准确鲜明的形象。这些都是侧向思维发挥的作用。
第二,目标侧向;
有时候问题很难单刀直入就能解决的,这时转换你的思考目标,从最薄弱的环节或者旁边相关的事物入手解决,才能“牵一发而动全身”把问题解决掉。
毕竟万事万物都相互联系,解决问题不一定要把所有因素都要一并解决掉。
例如日本创造学家多湖辉在《脑力激荡》讲了这样一件事:
某电影院生意虽然很好,但有一点顾客不满意,那就是“厕所太小”。观众要上厕所往往要排队,令人烦躁不安。但要改造厕所,又有不少具体困难。电影院的经营者向多湖辉讨教怎么办,多湖辉想了很多方法,比如避免观众一起涌进来,设立“时差制度”,限制上厕所的时间等等,但是这些方法在具体实施当中不太可行。
多辉湖就像,既然厕所小的毛病使观众要排队并烦躁,那么可不可以把解决厕所小的目标,移到观众烦躁的心情上呢?
于是他便提出,在厕所旁边的墙上贴上多种招贴画和海报,包括最新的电影介绍等。一个月以后,老板亲自向多湖辉道谢,说尽管排队上厕所的人还是一样多,但由于有那些内容丰富的招贴画,人们在等待时也就不烦躁了。
问题的侧向拓展往往伴随着对真正问题的界定。从上例中,把“厕所小”这个问题,侧向移到“心情烦躁”上面,重新界定问题,通过侧向思维的方式,去解决观众情绪的问题,这不失为是一个好办法。
第三,侧向移出;
这是侧向移入的相反思维方式。就是把已有的条件、方法、技术等,移出本领域,扩大现有事物的使用范围。
这是一种立足自身,拓展自身的思考方式。例如历史上,拉链的诞生曾被誉为影响现代生活的十项最重要的发明之一,这就是侧向移出思维的结果。
原本拉链只是用于日常生活,作为鞋带的替代品,当移出本领域,运用到更为广阔的领域,于是商机就来了。
直到现在,我们生活的方方面面,都离不了拉链的存在,如衣服、钱包、行李箱、塑胶袋等等。
总之,想要更好地运用侧向思维,我们必须要有一双善于发现“联系”的眼睛,对问题有深刻的理解,这样才能够通过不同的思维,把事物联系起来,合并解决问题。
这些思维方式,对于深化我们的思考素质,都能够发挥重要的作用。