莘县明天中学初二年级开展研学活动
为贯彻国家全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，根据国家教育部颁发的《关于开展中小学生研学旅行试点工作的函》以及省教育厅颁发的《关于开展中小学研学旅行试点工作的通知》，10月17日、18日，莘县明天中学组织了“感悟儒学文化，传承国学精粹”研学之旅活动。初二300余名师生进行了为期两天的孔孟故里研学。
17日早晨7:20分，参与研学的师生和教官齐聚学体育场，举行了简短的开营仪式。开营仪式由初二年级政教主任李强主持，仪式包括四项内容：
一是莘县明天中学副校长、初中部校长陈瑜亮致辞。
二是莘县明天中学副校长杨树义校长向初二年级主任王正华授旗。
三是学生代表郝晨萌同学发言。
四是学生代表贾振豪同学带领大家宣誓。
研学之旅第一站：
孟府、孟庙
孟子(约公元前372年—约公元前289年)，名轲，字子舆，华夏族，周朝诸侯国邹国(今山东省邹城)人。孟庙，是历代祭祀战国时思想家孟子之所。孟府，是孟子嫡系后裔居住的宅邸。孟庙又称亚圣庙，为历代祭祀孟子之所，是国内宋元至明清时期的古建筑代表作品。
“孟母断机处”、“孟母三迁祠”、
“子思子作中庸处”石碑
同学们认真聆听导游讲解“孟母断机杼”和“孟母三迁”的故事。
“母教一人”石碑
观摩孟子学堂
研学之旅第二站：
营地拓展活动
10月17日下午，初二年级研学团队来到拓展营地，进行拓展训练。同学们分成七个小组，各小组设计队名、口号、对标、队歌、队形。
活动一：设计展示队旗、口号
活动二：终极挑战“动力圈”
将拔河绳头尾相接，围成圆环，所有队员用双手抓起绳子，在教官的指导下一起发力，把人和绳子组成一个圆圈，在教官的指挥下按顺序抡动绳子。
1、体验高绩效团队的向心力和凝聚力形成方式；
2、增强自信和自我控制能力；
3、决不放弃，直到成功为止，克服人性的弱点，为团队目标的实现而努力；
4、体验可能与不可能界限，挑战与行动；
5、培养团队内部的相互信任、包容与协调；
研学之旅第三站：
孔庙、孔府、孔林
子曰：有朋自远方来，不亦乐乎？18日上午，万仞宫墙下，我们看圣城隆重 开城，喜迎八方来客。
开城仪式
子曰：学而时习之，不亦说乎?循着至圣先师的足迹，怀揣对《论语》的课堂解读，我们来到了孔庙。这里古柏参天、碑碣林立，建筑群古朴典雅、庄严肃穆。踏着脚下的青砖，在研学导师绘声绘色地讲解中，以虔诚之心，前行……
出孔庙，游圣府。了解孔子后代的故事，走进后花园，看五柏抱槐，看阳光大道。同学们在这座几百年的府邸里，感受中华文化。
下午我们拜谒至圣，俗称孔林，是安葬孔子及其后裔的墓地，占地3000余亩，是世界上规模最大、延时最久、墓葬最多、保存最完整的家族墓地被誉为“天下第一林”。肃立孔子墓前，缅怀先哲，体会孔子与弟子们之间深厚的师生情谊，品味中国人“叶落归根”的人文情结。
同学们第一次参加这样的活动，兴奋而热烈，两天的研学之旅让同学们收获满满。读万卷书，行万里路，读书和研学结合的方式新鲜而活泼。孔孟故里之行，同学们感悟到了国学文化的源远流长和弘扬传统文化的时代责任。家长们也都纷纷表示，希望学校今后多组织这样的有意义的活动。
