凉风袅袅，秋日静好，为了更好地提高教育教学质量，全面了解老师们对教育教学工作的完成情况，使教学常规工作细致化、规范化。10月16日上午，杏坛镇教育局督导小组来到我校开展教学常规督导工作。在组长黄晓东科长 、副组长陈跃新副校长带领下，督学、学校教务处行政和各科中心教研组成员早早来到杏坛小学准备督导工作，我校全体行政热情接待。
本次教学常规检查的内容主要有：教导处工作、教研工作、培优工作、教师备案与学习、作业检查、课程开设、课堂教学等。此次教学督导，注重以督导促提高，发挥了督导的督促、诊断、指导、引领等功能。
01
召开督导工作会议
一开始，黄晓东科长先布置督导工作的相关安排，随后，督导组人员向学校行政了解学校教务处教学常规管理的相关制度和教师教学相关情况。
我校领导向督导汇报工作情况
02
查阅教学相关资料
为了更深入了解学校的教师备课与学习和学生的作业情况，督导组人员仔细检查各班科学生作业和教师教本、教参等教学资料，并及时和教务处苏主任交流、反馈。
督导正在细心检查学生各项作业情况、各项教学资料
03
听课与评课
课堂质量是决定教学质量的关键因素，为了更加清楚了解我校教师的课堂教学情况，督导组成员来到教室随堂听课，并在课后对授课老师进行一对一的评课指导。督导组人员对教学基本功扎实的老师提出表扬，并提出了一些专业的改善建议。
各班上课情况和督导随堂听课情况
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负责督导的老师一丝不苟地进行着记录，记下每位老师的闪光点和不足之处，对老师们兢兢业业的工作态度感到由衷的钦佩！
督导随堂听课后一对一评课
04
师生座谈
为具体了解教师成长情况和学生在学校学习情况，督导成员开展师生座谈。
黄凤颜督学开展学生座谈
黄秀团主任进行教师访谈
督导小组的一系列工作推动了学校间先进教学经验的交流，促进了我校各项教学管理制度、教学工作机制的完善，为切实提高学校教学质量打下了坚实的基础。一次督导就是一次交流，一次督导就是一次提升，通过这次教学常规督导，我们互相学习，取长补短，凝心聚力，砥砺奋进，努力让杏坛小学的教学工作，芝麻开花——节节高。
【杏坛小学】白鹭仲秋飞白露督学朝日映笃学 ——杏坛镇教育局到我校开展教学常规督导工作
