我们总在说，编程思维，
可编程思维是个多宽泛的概念啊。
今天我们就来讲讲编程思维在生活中的实际运用。
—编程思维究竟是什么？—
编程思维是我们解决问题的一种方法，就是利用我们已有的知识和工具，将自身的思路转化成逻辑运算的步骤，从而完成复杂的任务。
编程思维不仅能帮助孩子解决数学、英语等学科上的问题，在生活中，编程思维的运用也随处可见：
1、解算术题
2、记忆电话号码
3、整理明天上学的书包
简单一点说，编程思维就是处理问题的正确打开方式。拥有这样的思维方式，无论做什么事情都会比普通思维方式更容易成功。
—关于编程，家长需要弄懂的几个问题—
1、孩子学编程，学的是写代码吗？
一提起编程，有些不了解的家长，可能首先想到的是一行行晦涩难懂的编程代码。其实，对于零基础的孩子来说，学编程是一个循序渐进的过程，最先开始接触的一定是可视化图形编程，而不是从编程代码。
所谓可视化图形编程，对于孩子们来说，编程不再是枯燥复杂的代码，反而更像是画画。在操作界面中代码编辑区相当于画布，五颜六色的程序块相当于颜料盒，孩子们通过拖拽的方式进行编程，“画”出一幅幅动态的画。这样，对于没有编程基础的孩子来说，难度就降低很多。
2、孩子什么时候开始学编程最好？
培养孩子的编程思维对其未来发展的帮助是极大的。正因如此，不少家长跃跃欲试，觉得越早培养越好。但值得各位家长注意的是，孩子的学习必须遵循一定的规律，否则会适得其反。
近代最具有影响力的瑞士儿童心理学家 让·皮亚杰（1896-1980），把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段：
从皮亚杰认知理论不难看出，孩子在7-12岁时是培养思维的黄金期。
这一时期的孩子处于“具体运算阶段”，其思维可以映射到具体的事物上。在可视化图形编程中，通过可视化的“积木”形式，孩子更容易把具象的结果和程序所对应起来，也更有利于孩子编程思维的培养。
本文转自STEAM创客
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