下教师资格证科目三初级语文真题
下教师资格证科目三初级语文真题
下半年中小学教师资格考试
语文学科知识与教学能力试题（初级中学）（精选）
编者注：
本试卷包括三种题型，共21小题。依次为：单项选择题（15小题）、案例分析题（3小题）、教学设计题（3小题）。以下为精选的部分试题。
注意事项：
1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1．教学孟浩然的《过故人庄》，教师要求学生回顾学过的五言律诗，下列符合要求的是。
A．常建《题破山寺后禅院》B．李商隐《夜雨寄北》
C．白居易《观刈麦》D．陆游《十一月四日风雨大作》
2．期末考试前，教师引导学生总结文言文词语“古今异义”。下列符合的是。
A．与友期行（《陈太丘与友期》）B．罔不因势象形（《核舟记》）
C．乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》）D．衣食所安，弗敢专也（《曹刿论战》）
3．缺
4．学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是。
A．王勃《送杜少府之任蜀州》和王观《卜算子》（水是眼波横）
B．陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
C．王维《送元二使安西》和李贺《雁门太守行》
D．崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》
5．教师指导学生练字时，向学生介绍不同字体的特点，下列字体中具有“点画替代”“笔画简省”“笔顺改变”“方圆兼备”等特征的是。
A．篆书B．行书C．楷书D．隶书
6．《事物的正确答案不止一个》中有这样一道课后练习：“创造性思维有哪些必需的要素？只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚具备创造性思维的看法，为什么不对？联系自己的生活经验谈谈你的看法。”以下对编者的意图分析正确的一项是。
语文学科知识与教学能力试题（初级中学）（精选）
编者注：
本试卷包括三种题型，共21小题。依次为：单项选择题（15小题）、案例分析题（3小题）、教学设计题（3小题）。以下为精选的部分试题。
注意事项：
1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1．教学孟浩然的《过故人庄》，教师要求学生回顾学过的五言律诗，下列符合要求的是。
A．常建《题破山寺后禅院》B．李商隐《夜雨寄北》
C．白居易《观刈麦》D．陆游《十一月四日风雨大作》
2．期末考试前，教师引导学生总结文言文词语“古今异义”。下列符合的是。
A．与友期行（《陈太丘与友期》）B．罔不因势象形（《核舟记》）
C．乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》）D．衣食所安，弗敢专也（《曹刿论战》）
3．缺
4．学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是。
A．王勃《送杜少府之任蜀州》和王观《卜算子》（水是眼波横）
B．陶渊明《归园田居》和岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
C．王维《送元二使安西》和李贺《雁门太守行》
D．崔颢《黄鹤楼》和李白《渡荆门送别》
5．教师指导学生练字时，向学生介绍不同字体的特点，下列字体中具有“点画替代”“笔画简省”“笔顺改变”“方圆兼备”等特征的是。
A．篆书B．行书C．楷书D．隶书
6．《事物的正确答案不止一个》中有这样一道课后练习：“创造性思维有哪些必需的要素？只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚具备创造性思维的看法，为什么不对？联系自己的生活经验谈谈你的看法。”以下对编者的意图分析正确的一项是。
