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孩子性格“水泥期” 家长不要过度紧张焦虑 正确对待最重要

时间:2023-11-12 06:54:29

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孩子性格“水泥期” 家长不要过度紧张焦虑 正确对待最重要

文|豆包育儿(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)

有很多家长发现,自己的孩子在学龄前突然变得腼腆、内向、孤僻,即使家长多次劝告孩子,孩子还是无动于衷,令家长一头雾水。其实,这是孩子的“水泥期”到了,几张需要正确的对待孩子的“水泥期”,抓住孩子的关键点。

孩子的“水泥期”是什么?

1、“水泥期”指的是孩子在成长的过程中,所产生的负面时期,这个时期的孩子对外界和自身的认知并不明确,会对外界的事物产生抵触和抗拒的心理。而“水泥期”也是一个孩子的性格形成的重要时期,“水泥期”通常发生在孩子十二岁之前。

2、潮湿的水泥期。

“水泥期”分两种不同的时期,其中一种是潮湿的水泥期,这个多发生在学龄前的孩子身上,这个时期的孩子对外界以及自身稍微懂得了一些,但是孩子并没有完全明白。孩子会出现自卑、内向、孤僻等情况,家长需要正确的帮助孩子引导。

3、凝固的水泥期。

“水泥期”的另一种就是凝固的水泥期,主要体现在七岁到十二岁的孩子身上,也就是上小学的孩子。这个时期的孩子性格已经形成,对外界也有了自己的看法和做法,家长很难对孩子进行操控,孩子也出现了违抗家长命令等叛逆行为。

孩子“水泥期”有哪些表现?

1、害羞。

处于“水泥期”的孩子很容易害羞,在家的时候,孩子说话谈吐很是开朗,但如果到了外面,孩子便像是换了一个人一样,举止很羞涩。孩子面对长辈、陌生人,会非常的腼腆,不敢和别人打招呼,躲在房间里不出来。

2、脾气大。

处于“水泥期”很容易发脾气,面对家长让他做不喜欢的事情,孩子的表现会更加明显,孩子会将东西全部弄乱,对家长大喊大叫,甚至是打滚。而每当这个时候,家长都会需要花费很大的时间和精力才可以哄好孩子,而孩子下次还是会发脾气,令家长非常头疼。

3、不自信。

处于“水泥期”的孩子面对自己没有做过的事情,或者认为有难度的事情,会不自信,不敢向前 。这个事情的孩子对自己的保护欲非常强烈,害怕自己会受到伤害,所以在面对有难度的事情,孩子第一时间便是退缩,不相信自己会胜任这件事情。

4、孤僻不合群。

处于“水泥期”的孩子,会很难和大家融入到一起,经常喜欢自己一个人玩,不喜欢交朋友,也不理解好朋友真正的意思。即使有其他的小朋友主动和孩子玩,孩子也会远离他们,喜欢自己一个人,躲避他人的示好和接近。

家长需要正确对待孩子的“水泥期”。

1、自私。

处于“水泥期”的孩子,会出现自私的行为,这是孩子自我的体现,并不是真正意义上的自私。所以家长需要正确的对待孩子的行为,让孩子知道自己的行为是错误的,切勿随意给孩子贴上“自私”的负面标签。

2、脏话。

这个时期的孩子偶尔会说出几句脏话,而很多家长则认为孩子不学好,便用武力方式来惩罚孩子,但家长的这种做法不仅没有改正孩子的行为,反而令孩子变本加厉,说脏话越来越严重。面对孩子的说脏话,家长不要有过分的举动,不要让孩子认为这是一件天大的事,加战需要平淡的对孩子劝阻,慢慢的孩子也不在意了,便不说了。

3、固执。

处于“水泥期”的孩子非常固执,面对任何事情都会坚持自己的做法,不会听从他人的建议,尽管是日常中的一些小事,孩子也非常的固执。家长需要对孩子多一些耐心和理解,多和孩子沟通,了解孩子的内心想法。告诉孩子有什么想法,可以和家长说,家长会帮助孩子一起解决。

家长如何帮助孩子度过“水泥期”?

1、认知。

当孩子处于“水泥期”的时候,家长需要帮助孩子正确的认知这个情况,让孩子知道自己的任何情绪。每当孩子有悲伤、愤怒、恐惧等负面情绪时,家长需要让孩子清楚的了解自己的情绪,让孩子知道这些情绪是不好的,会对自己和他人带来伤害。

2、发泄。

每当孩子处于暴怒的边缘时,家长需要让孩子适当发泄出坏情绪,不要让孩子将愤怒的情绪积压在心里。家长可以通过侧面的方式帮助孩子抒发情绪,可以通过画画、写毛笔字或者唱歌来发泄情绪,这样既不会伤害到自己,也可以锻炼孩子的业余兴趣。

3、克服。

处于“水泥期”的孩子会产生害羞、不自信等情绪和行为,这是因为孩子很喜欢将注意力集中在自己的身上,认为别人会关注自己,过于自我。家长需要帮助孩子克服这个心理,多鼓励孩子,让孩子勇敢自信的面对大家,让孩子更加闪光。家长可以为孩子报几个孩子感兴趣的兴趣班,可以是跳舞、演讲、唱歌或者弹奏乐器等,让孩子更加的自信。

4、分享。

处于“水泥期”的孩子很喜欢自己玩,不善于和大家一起,有什么玩具或零食,也是自己一个人享用。家长需要教会孩子和大家分享,有了新玩具要和其他的小朋友一起玩,有了零食也要和大家一起吃,这样孩子不仅可以收获到新朋友,性格也会变得更加开朗。

5、独立。

处于“水泥期”的孩子已经懂得了很多道理,许多事情孩子也可以自己做决定,不需要家长过度参与。家长需要对“水泥期”的孩子适当放手,不要什么事情都掌控,让孩子学会独立,自己的事情自己做,不要总是依赖别人。

处于“水泥期”的孩子,家长需要冷静、客观的对待,不要让孩子认为这是一件很大的事情,令孩子产生紧张的情绪。家长要重视孩子的“水泥期”,这个时期是孩子性格形成的主要时期,在日常的生活中,家庭温馨的氛围最重要。

你的孩子的“水泥期”是什么时候呢?出现了哪些不良行为呢?你又是如何帮助孩子克服的呢?和我们互动一下吧~

在育儿过程中,遇到任何问题都可以找我,希望我的一点建议,能帮助你解决带娃过程中的烦恼与困惑。

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