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出国留学生贷款宽限期结束后须知

时间:2022-03-21 21:19:07

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出国留学生贷款宽限期结束后须知

【导语】全世界都在兴起留学热潮,有很多外国的国家是很适合出国留学的。下面是分享的出国留学生贷款宽限期结束后须知。欢迎阅读参考!

1、了解学生贷款的宽限期

一些学生贷款选项会在学生毕业、离校或半工半读后提供一段宽限期,然后这段宽限期结束,他们必须开始偿还贷款。大多数联邦学生贷款的宽限期为6个月。

这段时间足够让毕业生有时间就业,并制定还款计划。

但并不是所有的学生贷款都有宽限期。此外,PLUS贷款不给学生提供宽限期;还款必须在贷款全部支付后开始。

教育部表示,提供6个月宽限期的贷款包括直接补贴贷款、直接非补贴贷款和所有斯塔福德贷款。

合并贷款的借贷者将丧失剩余的宽限期,如果学生在宽限期结束前返校上课,并至少报读半日制课程,那么当他们停止上课或降至半日制课程以下时,将获得六个月的宽限期。在宽限期结束前被征召入伍30天以上的借款者,在期满后可享受6个月的宽限期。

“一些私人贷款机构也提供宽限期,”学生贷款担保机构、非营利金融扫盲机构ECMC Group的培训和推广经理阿布里尔亨特(Abril Hunt)在电子邮件中写道。“宽限期的长短将根据贷款人和贷款产品的不同而有所不同,但通常约为6个月。一定要检查一下你的贷款协议,看看是否有宽限期。”

如果他们有能力,借贷者可以在宽限期内偿还他们的学生贷款。专家建议这样做,因为大多数联邦学生贷款的利息将在宽限期内增加。

2、知道自己欠了多少

如果借款人的贷款一直在增加,那么至关重要的第一步就是要知道他们到底欠了多少钱。在教育部的数据库国家学生贷款数据系统中,学生可以找到他们所有的联邦贷款,并找到包括累积利息在内的债务总额。

“在我在线查看之前,包括利息在内,我甚至不知道我的贷款有多少,”纽约市教师梅根·米特尼克(Meghan Mitnick)说。“即使面对这一数字真的很可怕,也要清楚自己在面对什么。”

3、联系学生贷款服务机构

一旦借贷者很好地掌握了到底欠了多少钱,他们就应该通过联系正确的学生贷款服务机构来查明到底谁应该得到还款。

“这是我们经常遇到的问题:我应该给谁付钱?”乔治说。

宾夕法尼亚州巴克内尔大学(Bucknell University)负责金融援助的副主任艾琳•沃尔夫(Erin Wolfe)建议,无论学生是申请了联邦贷款还是私人贷款,贷款服务机构都是任何问题和地址完成更新的第一个联系人,所以不要犹豫,要主动联系他们。

沃尔夫在一封电子邮件中写道:“对任何毕业生来说,的建议就是积极主动地偿还贷款。”如果你有任何疑问或顾虑,请立即与贷款服务机构联系。建立一个成功的学生贷款债务偿还策略对塑造借款人的财务未来至关重要。”

4、选择一个还款计划

联邦学生贷款的标准还款计划是,但这并不一定是对每个学生来说都正确的选择。

例如,一些联邦学生贷款的借款人可能更倾向于选择基于收入的还款计划或按收入比例的还款计划,该计划将根据还款人收入调整每月的账单。

亨特说,关于还款计划,最重要的是要记住,还款计划是可以改变的。亨特写道:“借款人不会永远困在同一个还款计划中。“如果他们为自己的情况选择了错误的计划,或者突然改变了生活方式,他们应该联系他们的服务人员,讨论延迟付款的选择,或者如何改变他们的还款计划。”

5、坚持预算安排

一旦借款人确定了每月的债务,他们就应该跟踪其他支出和账单。等预算网站帮助匹兹堡大学(University of Pittsburgh)毕业生、Trex Co.销售代表诺克罗斯(Shawn Norcross)偿还了约8.3万美元的学生贷款。

“预算很惊人,因为无论何时你能在网站或手机上看到预算,你都不想去看;你不想作弊,”诺克罗斯说,他把财务跟踪比作计算卡路里。“这好像变成了一种你只想赢的游戏。”

6、优先贷款支付

当学生做预算时,他们可能会发现自己放弃了一些活动来偿还债务。他说,对诺克罗斯来说,他的付款比重大决策更重要,因为他计划避免违约。

“我的助学贷款正在影响我的生活,”诺克罗斯说。他说他想搬到华盛顿特区但由于他的经济状况,他没能做到。“我的学生贷款偿还额可能排在第一位。”

确定优先次序也可能意味着减少其他形式的债务,或者,如果可能的话,在处理其他类型的债务之前先削减学生贷款。

德克萨斯基督教大学(Texas Christian University)负责招生管理的副教务长迈克尔•斯科特(Michael Scott)指出:“学生贷款是少数几个在破产申请中很少被免除的债务之一。”“在最糟糕的情况下,如果你首先削减了不可偿还的债务,你的财政情况会更好。”

7、重点关注以后

那些为了偿还每月的学生贷款而精打细算或做出牺牲的借贷者可能会发现,提醒自己要付多少钱是有帮助的。

扩展阅读:出国留学前的基础准备

英语准备

很多人认为学英语直接到国外学,因为国外的英语环境好,能够帮助学生更快提高语言能力。但是对于还没有具备扎实语言基础的中国学生而言,这肯定不是一 个好建议。中国学生在接受了长时间的传统填鸭式、应试型教育之后,有很多人不具备良好的独立学习能力和实践勇气,更没有达到对于英语的运用自如。如果马上 出国留学,难免听不懂课、张不开嘴,进而陷入学习的恶性循坏当中。一般的中国学生雅思考到了7.0的高分,到了英国还是准确听懂英国人的真正的语境。

专家建议学生在出国留学之前,应该做好语言准备,使自己一踏出国门就可以和不同国度的老师、同学们畅通交流,互相促进,在预科学习中通过与外教一年的课堂与生活交流,充分适应外国人的语速、表达方式,从而做到真正的交流无障碍。

学术准备

中国学生出国留学,想要融入国外大学的学习氛围,仅仅具备英语水平还远远不够。首先,在出国前应该慎重地选择自己未来要学习的专业,并充分了解课程的具体 内容,从而在国内学习英语的同时,加强对于未来专业知识的学习和补充,这样才可以在国外的课堂上游刃有余。预科课程要求学生进行一个以后外国大学攻读专业 方向的选择,通过对选择方向定下深造的方向。

文化准备

中西方文化存在的巨大的差异。不同异域的社会、国情、经济、文化都可能迥然不同。中国学生的留学之路,不应仅仅是在校园中求学的过程,更是接触和了解、乃 至运用国际社会文化“为自己发展而用”的一个难得的过程。专家建议在出国前,充分了解国外的社会人文、历史、经济、民族、就业等方面 的丰富信息,会帮助一个中国学生更快地创建属于自己的留学生活圈子。

心态准备

在出国前,预科学校帮助学生学习独立生存,勇于面对问题,并寻找解决方法的技巧,这样才能向成为一名优秀的留学生更进一步。而在国外读预科,则没有这个缓冲期,容易导致学生心理上产生社交恐惧感。

资金准备

资金是留学的基础保障,也是第一保障,留学学生的家庭应做好持续支付学生海外学习费用的准备,以及制定可能出现经济断层情况时的应对措施。但是另一方面, 积极做好学生出国留学前的准备,使学生更高效地完成海外留学计划,才是节省家庭支出、并获得幸福回报的最有效办法。

生活能力准备

出国留学的生活,实际上也是一个学生开始个人生活的开始,他必须自己面对独自海外生活的各种问题。一个中国中学生出国前,应加强生活知识的培养,包括科学 饮食、生活预算、疾病预防、宗教鉴别、简单维修知识等等,上述问题学生必须在预科生活中,学会并且适应。留学就是学生独立成长的开始,能否具备丰富的生活 知识和能力,是保证留学生活质量的关键。

未来职业准备

每个家长都希望学生出国留学回国后能够找到一份满意的工作。而面对国内日趋严峻的就业形势,很多家长也陷入了深深担忧。学生的未来职业发展,应该从产生留 学计划的一刻就开始筹备。通过预科一年时间学生充分考虑自己的未来学习方向,梳理好自己的未来求学、海外就业或归国就业、移民等人生轨迹,为将来良性发展 打下基石。客观分析学生的性格和兴趣,选择学生能够力所能及完成学业的课程。

留学时间的准备

大部分想要留学的学生留学准备期是半年至一年时间,在这个时间里学生要学习和报考雅思、托福等,还要同时选择适合自己的大学、并且递交申请,得到大学录取 通知书后再去大使馆申请签证。可以说这一年的时间非常紧凑,如果在这些工作中一个环节做错会导致学生出国计划的延期、留学的风险大大增加!所以选择一项帮 助学生在留学准备期内既能够系统的学习语言,又能够顺利拿到大学录取通知书、通过使馆签证的方法是至关重要的。

扩展阅读:出国留学选择学校常见误区须知

1、抛开自身条件盲目选校

会跌入这个误区的根本原因往往是大家择校时只想到学校如何如何,而没有先想清楚自己的条件如何,留学是为了什么,这所学校适不适合自己,关于这个问题,不光在择校时候要重点考虑,在收取多份录取通知书时候,也要根据自己的条件去择最适合自己的学校予以肯定回复。

2、只认学校排名,忽视其他条件

受国内教育体制影响,中国学生跟家长在留学择校时,会不自觉地就过分依赖院校排名类信息。的确院校排名从侧面反映学校综合实力,可以作为选校的一个依据,但决不能是依据而且学校排名本身就有很多的版本和标准,且不同机构发布的排名考虑的要素不同,相差会很大,因此紧盯排名不考虑其他因素,可能会导致学生与最适合的学校擦肩而过。

3、只认教授,忽视学校及专业本身

在选择留学国家或者留学院校时,去网上查信息,经常会看到某某学校产生了多少位诺贝尔奖得主,多少位政客,多少行业大咖等等,但是我们去留学的目的是获取知识,晋升自己,而不是吹嘘自己的学校有多少名人。名教授再多,也要认清一个现实,我们能直接接触的,或者给本科生上课的往往是这些名教授的在读研究生助教。

4、以他人的申请案例为标准来选择自己的留学院校

别人的留学申请经验可以借鉴观摩,但是照搬的话就危险了,只有学校所提供的平均统计数字或在一定数量基础上分析出来的普遍录取标准才是最有参考价值的,人跟人不同,每个人的申请都是独特的,身边的亲朋好友的留学申请案例可以听听,也可以借鉴,但是实质性的参考价值其实并没有多少。

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