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小学毕业素质调研测试卷
语 文
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、汉字识记。(10分)
1、读拼音写词语，我能把字写得规范又漂亮。(2分)
ēn cì kuí wǔ jī"ánɡ zéi kòu
2、我能用“√”给加点字选出正确的读音。(2分)
塑料(sù shuò) 瑰丽(ɡuī ɡuì) 褪色(tèi tuì) 粗糙(zào cāo)
3、我可以用 圈出词语中错别字并能在后面括号里改正过来。(2分)
焦躁不安 别出心栽 迫不急待 齐心协力( )
锻练身体 面目慈祥 漫不精心 鸦雀无声( )
4、查字典，不在话下。(4分)
(1)“砼、芈”两个字中我认为“砼”适合用 查字法去查，“芈”字适合用 查字法查。
(2)“负”字的部首是 ，音序是 ，这个字的解释有：失败、背着、凭借、遭受、亏欠、违背、享有……我能为下面词语中的“负”选择正确的解释(填序号)：
颇负盛名( ) 身负重伤( ) 负荆请罪( ) 不负众望( )
二、词语积累。(8分)
1、我能在下面一段话中正确地用上表示“看”的词语。(3分)
瞻仰 仰望 打量 张望 浏览 眺望
粗略地 桌子上的一张报纸，又向门外 了一会儿。一个男孩进了院，仔细一 ，是小表弟。我带着他到对面的小山上去玩。站在山顶， 蓝天白云，远处风景，心情好了许多。返回途中，我们顺便 了烈士纪念碑。
2、我能用恰当的成语表达下面的意思。(2分)
人特别多： 口才很好：
非常勤奋： 形势危急：
3、我会照样子写词语。(2分)
(1)骄阳似火 水平如镜
(2)无忧无虑 无影无踪
4、我会在句子填上恰当的成语。(1分)
(1)经过一番努力，大家终于把真相查了个 。
(2)读书如吃东西，不能 ，要细嚼慢咽才行。
三、句子大观园。(10分)
1、不改变原意，我能给下面的句子“变脸”。(4分)
(1)日本人妄图霸占钓鱼岛，我们绝不能容忍。(改反问句)
(2)这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐。(改“被”字句)
(3)他们俩，一个非常生气，一个十分高兴。(用夸张或比喻使句子更加生动)
2、我会用符号在原文上修改病句。(4分)
儿童节那天的一个下午，全校师生和同学们在教学楼前观看文艺演出。表演了精致的节目、歌舞和小品。我给大家唱了“娃哈哈”这首歌。大家玩得真是太开心极了?
3、我会仿写句子。(2分)
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱 ，爱她的 ，爱她的
，爱她的 。
四、课文回放。(8分)
1、我会按课文原文填空。(2分)
过去的日子如 ， ，如 ，
;我留着些什么痕迹呢?(《匆匆》)
2、看到一些四字成语，我想到了六年级语文课文中的人物。(2分)
“爱憎分明”使我想到了 ，“淡泊名利”使我想到了 ，“视死如归”使我想到了 ，“见多识广”使我想到了 ……
3、通过六年级语文课文的学习，让我明白了许多道理。(2分)
《 》让我明白了要学会独立自主;《 》让我明白了要珍惜今天的幸福生活;《 》让我明白了保护地球资源的重要性;《唯一的听众》让我明白了 。
4、我知道下面人物分别出现在六年级的那篇课文中。(2分)
星期五：《 》 杀人犯乔埃：《 》
叙利奥：《 》 谢皮罗教授：《 》
五、国学经典。(10分)
1、传统经典我能背。(2分)
父母呼， ;父母命， ;父母教， ;
父母责， 。(《弟子规》)
2、经典我会用。(2分)
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