调查显示海外学生对澳大利亚留学的回报表示怀疑。调查还发现,澳大利亚分校毕业生比在西方学习的同龄人挣得多。关于这项调查的具体事实是怎样的呢?请看下文整理。
一项调查显示,对于在澳大利亚大学学习的外国人来说,国际教育与其说是一种有利可图的追求,不如说是一种享受,尽管英国的情况更糟。
一项针对澳大利亚院校近6000名亚洲毕业生的调查发现,大多数人大学生活都过得很愉快,86%的人对国际经历表示满意。但近三分之一的人认为,这些钱花得不值得,只有69%的人对投资回报给予积极评价。
这些发现来自一项更广泛的调查,涉及近1.7万名过去从西方大学毕业的学生,其中大部分来自马来西亚、印度尼西亚、越南和印度。该调查由国际毕业生就业机构Cturtle开展。
澳大利亚的投资回报率低于新西兰、欧洲大陆和北美,仅次于英国。
Cturtle的首席执行官谢恩·狄龙表示,澳大利亚和英国大学的市场营销往往会对薪资预期产生“一定程度的误导”。
他表示,一些大学没有承认,它们关于MBA学生未来收入的“信息”是基于其国内毕业生的数据,而不是国际毕业生的数据。
狄龙补充称,东南亚学生回国后可能会拿到比多数本地毕业生高出数倍的薪水,“但不会是你以为自己能拿到的10万美元”。
“就拿酒店打个比喻。如果你得到了四星的承诺,而你得到了四星,你会很高兴,”他继续说道。“如果你得到的承诺是五星级,而得到的却是四星级,你就不快乐了。”
中国毕业生却反其道而行,他们对投资回报率的评价为100%,而对在澳大利亚的学习经历的评价仅为85%。狄龙推测,一些中国毕业生曾因在本国人主导的班级学习而感到沮丧,但当他们回到蓬勃发展的经济中时,这种经历得到了回报。
他表示,考虑到北美大学毕业生的“部落式”忠诚,北美大学在毕业后支持度方面得分较高并不令人意外。他指出,美国大学的亚洲毕业生带着母校的徽章参加国际教育博览会。“没有哪个澳大利亚人会这么做。”
但狄龙表示,澳大利亚的大学可以通过更多地关注学生在其本国的就业机会,而不是仅局限于澳大利亚,来改善它们对国际学生的支持服务。
在今年的调查中,只有8%曾在澳大利亚和新西兰留学的受访者在完成调查时仍在那里。狄龙表示,为国际毕业生提供的服务,通常是围绕“留下来的5%或6%”的需求设计的。
他补充说:“如果你能更好地支持那些返乡的学生,那就能更有效地分配资源,提高学生的满意率,以及他们推荐这所大学的可能性。”
调查发现,在全球范围内,亚洲分校最近毕业的学生,比在西方院校的本土分校毕业的学生多赚38%。尽管收入差距随着时间的推移而缩小,但分校毕业生在左右后的收入仍比现在高出19%。
狄龙表示,这是因为,与遥远的西方国家的学生相比,分校的学生能够更好地了解国内的就业网络,即使他们就读的是邻国的大学。
他说:“每个人凭直觉都知道,大多数工作都不会发布招聘广告——你可以通过你认识的人找到工作。如果你在澳大利亚呆了三、四年,你就不会再和那里联系那么紧密了。”