高三年级将于4月7日复课，为安全有序做好高三复课，昨日下午和今日上午，六安一中、六安二中分别举办了高三复课疫情演练，老师们模拟高三“学生”，模拟学生开学后的各环节，实地检验学校复课防控应急机制，把复课后的每一个环节做实“磨”细，做到校园“疫情”防控万无一失，确保校园成为最安全的“堡垒”。
六安一中模拟演练
演练前，学校召开了培训会议，强调了“二案九制”，要求全体人员了解掌握，做好开学准备和预演。
下午4:50演练正式开始！
模拟情景一：南门入校
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，30多名由老师装扮的高三“学生”戴好口罩，间隔1.5米以上排好队，有序通过校门口专门设立的红外线测温仪、体温检测点进入校园。
突然，额温计显示一“同学”体温异常，保安引导学生至六安一中健康观察室进行复检，禁止其他人员靠近，医生用水银体温计第二次测量，体温显示低于37.3℃，可以入校。
“如果体温仍异常，将一面立即联系该学生家长，并向学校疫情报告人报告，进行后续观察和处置，做好记录。必要时，将联系医院发热门诊，由校医或学校新冠肺炎防控指导员陪同学生就医。同时，防疫消毒组对于学校入口通道处及学生经过的区域重新进行全面消杀。”六安一中政教处副主任房全军告诉记者。
模拟情景二：教室上课
学生们逐一测温进入校园后，体温正常的学生到教室门口排队等待复检。各班班主任通过手持额温枪对学生进行体温检测，班长进行记录（每个教室门口2人协作），同时对学生健康状况进行询问与观察，一切正常后方可进入教室。
据了解，六安一中高三学生上课每班控制在30人左右。在校期间，学生必须佩戴口罩，日常不聊天、不聚集、禁止追逐打闹。教师还将利用班会对学生进行疫情常识教育。
模拟情景三：食堂用餐
针对食堂这个人员密集的场所，六安一中采取多种举措，确保防控到位。
学生先排队至洗手处通过七步洗手法（内、外、夹、弓、大、立、腕）洗手之后，再排队至食堂门口等待体温检测；检测合格的同学按照红线位置排队取餐，距离为1米到1.5米之间。
吃饭时，学生单人单桌，按照姓名标识就坐用餐，最大限度减少聚集就餐的风险。
学生就餐后，防疫消毒组立即清扫和消杀。食堂人员工作中减少语言交流，与服务对象保持1米以上安全距离，期间禁止生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。
项目四：宿舍场景演练
学校宿舍门口放置酒精、免洗洗手液等物品。学生进入自习室前有序排队，经过班主任体温检测正常后再依次进入。
在宿舍演练环节中，“学生”在宿舍区安全通道有序排队，进行体温测试。学生每天上课离开后，将由专人进行开窗通风，对宿舍进行消毒。
据了解，如果发现体温异常的学生，直接带进学校设置的隔离室，进行第二次的体温测量，如果超过37.3℃，将联系医院发热门诊，由校医或学校新冠肺炎防控指导员陪同学生就医。通过此次疫情防控演练，六安一中进一步做好开学前的准备工作，确保开学后师生返校安全、平稳、有序。
六安二中：安全复课 演练先行
为保障师生顺利开学，认真做好疫情防控工作，检验学校开学预案和应急预案的科学性和操作性，确保突发事件得到及时、规范处置，提高学校防疫应急能力。今天上午，六安二中开展高三学生返校疫情防控应急演练活动。
学校坚持“演练即是实战”的要求，研究制定应急演练工作方案，设立疫情防控领导小组、体温监测组、后勤消毒组、应急处置组等工作小组。各组成员全部佩戴口罩，各就各位，进行了现场培训。上午10时许，防控演练正式开始。
老师们模拟高三“学生”，入校时，校门口值班教师引导学生保持间隔一米，学生排队通过体温监测点。老师们对学生逐一进行体温监测，体温正常人员可以通过。
根据实际情况，由教师模拟学生出现体温过高、干咳等身体不适的“疑似症状”，完成人员测温、发现异常、隔离诊断、分级上报、送医治疗、场所消毒等各项处置工作，并详细记录每个场景中可能出现的意外状况。
演练现场
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步入学校的“学生”要在
学校南大门间隔一米排队等待测温
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学生接受测温
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测温教师发现入校学生体温异常
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测温教师引导体温异常学生
到临时隔离区
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校医利用水银体温计
为学生进行体温复检
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学校疫情报告员
按程序上报信息
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请求就医
工作人员对临时隔离区进行消毒
演练结束后，学校根据在应急演练过程中出现的情况进行总结分析，针对出现的问题研究改进，找不足、补短板，进一步完善学校应急处置流程，促进学校防控工作的科学化、程序化管理。
来源：六安新周报融媒体
