九年级政治人教版基础知识复习提纲

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九年级政治人教版基础知识复习提纲第1课

第一课 责任与角色同在

一、责任与角色

1. 责任的含义(什么是责任)：

2. 责任的来源有哪些?

3. 不同的社会身份有不同的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。(子女：孝敬父母;学生：遵守学校纪律，完成学习任务;朋友：忠诚、互助、互谅;陌生人：扶危济困;公民：热爱祖国;社会成员：维护正义、保护环境、热爱和平等)

4. 责任产生于社会关系中的相互承诺。

5. 随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。

二、对自己负责

6. 谁对我负责：自己对自己负责。

7. 对自己负责的意义：

① 谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。

② 对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

8. 对自己负责任的表现：

① 用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。

② 小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。

③ 慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。

④ 当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。

9. 如果不能自觉承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。

10. 当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。

11. 为什么每个人都应有责任感?

① 我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。

② 我对自己负责，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。

三、不言代价与回报

12. 承担责任的回报有哪些?

承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。

13. 承担责任的代价有哪些：

①

②

14. 承担责任的意义：

15. 社会责任感的集中体现是什么(什么样的人是最有社会责任感的人)：承担责任不计代价和回报(奉献精神)。

16. 当我们无法推卸某些责任时，应怎么做?

有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。

17. 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。如何选择呢?

我们应该凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。但是，一旦我们作出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。

九年级政治人教版基础知识复习提纲第2课

第二课 在承担责任中成长

一、承担关爱集体的责任

1. 个体和集体的关系?

集体离不开个体而存在。同时个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。

2. 集体利益和个人利益的关系?

集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

3. 关爱集体的意义(原因)：只有人人都主动关心，爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

4. 关爱集体的表现：

①

②

③

5. 集体的力量取决于什么(“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”说明)：

集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。

二、承担对社会的责任

6. 如何承担对社会的责任?

① 国家兴亡，匹夫有责; ② 热心公益，服务社会。

7. 作为公民，我们应承担哪些社会责任?

① 作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

② 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益。

③ 国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。

8. 作为青少年，我们应承担哪些责任?

我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。

9. 国家处于困难时刻，最能考验公民的责任意识。

10. 我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。

11. 参与社会公益活动的意义：

(1)我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

(2)你的一次行动将会吸引众多的目光，你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。

三、做一个负责任的公民

12. 如何做一个负责任的公民?

①

②

③

④

13. 信守承诺的重要性是什么?

我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺，也就会自己赢得信 任。

14、失信于人的危害?

失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益 造成损失。

15、负责任的表现是什么?

(1)慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。

(2)当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。

16、自觉承担责任的含义?

自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被动地承担责任。

17、如何做到自觉承担责任(自觉承担责任的要求)?

自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。

九年级政治人教版基础知识复习提纲第3课

第三课 认清基本国情

1、我国的国际地位和形象如何?

(1)成就：

(2)不足：

2、当今世界，国际局势是怎样的?

3、认清我国基本国情的重要性是什么?

4、我国现阶段最基本的国情是

5、为什么说我国的社会主义仍处于初级阶段(我国仍处于社会主义初级阶段的表现)?

6、社会主义初级阶段的含义(什么是社会主义初级阶段)?

7、社会主义初级阶段的起止时间?

8、现阶段，我国社会的主要矛盾是 。

9、建设中国特色社会主义的总依据： 。

10、国家的总任务是 。

11、改革开放以来，我国取得一切成绩的根本原因是

。

12、中国特色社会主义理论体系，包括

13、三个代表的内容是什么?其地位如何?

14、为什么要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜?

第二框：党的基本路线

1、制定党的基本路线的依据是

出发点是 。

2、党的基本路线的内容是什么?其核心内容是什么?

3、什么是以经济建设为中心?

4、为什么要以经济建设为中心?

5我国当前的中心工作是 。

6.四项基本原则的主要内容:___________、___________、___________ __________

7、为什么坚持四项基本原则?

8、为什么要坚持改革开放?

9、改革开发以来，我国取得重大成就有哪些?

10、我国取得重大成就的原因是有哪些?

11、为什么要坚持党的基本路线不动摇?(党的基本路线的地位?)

12、兴国之要是 ;立国之本是 ;强国之路是 。决定当代中国命运的关键抉择是 ;党和国家的生命线是 。 是动力; 是硬道理。

13、怎样坚持党的基本路线不动摇?

第三框：统一的多民族国家

1、我国在少数民族聚居地区建立了 。它是我国的一项 ，是 。

2、新中国成立之后,我国各民族形成了_______________________ 的新型民族关系。

3、 我们处理民族关系的基本原则是________________________ 。

4、维护民族团结既是____ _________的事,也是我们公民____________

5、为维护民族团结,我们青少年应该如何去做?

①做到”三个尊重”.即___________________________________________

。

②开展宣传,增强民族团结的意识.

③同各种破坏民族团结,分裂祖国的言行作斗争.

6、为完成祖国统一大业,我们党和政府制定了________________的基本方针。

7、什么是一国两制?

8、一国两制的意义什么?

9、大陆和台湾两岸关系和平发展的政治基础是 。

10、中央政府解决台湾问题的基本立场和基本态度是什么?

遵循”一个方针”即:_____________ __________;

坚持”四个决不”即:

(1)

(2)

(3)

(4)

坚决“两个维护”即

(1)

(2)

11、青少年能为解决台湾问题做些什么?

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