学生简介：
姓名：s同学
性别：女
学历层次：合肥某国际高中
GPA：91
托福：107
SAT：1430
录取信息：
入学时间：.9
录取专业：经济
录取院校：纽约大学
办理过程
学生本科是安徽合肥8中学生，签约初期由于学校整体学术不强，学生在当地无法寻求到合适的升学顾问，同时学生标话成绩还未出分，学生活动背景和目标都不明确，需要有经验的美国老师进行引导和指导，学生在学校成绩也属于中游，整体和同学没有差异化，学生了解自身的情况，但是想进入美国top30学校，非常喜欢纽约大学，结合学生情况，给与学生现场规划了考试时间和目标，现场根据学生情况制定纽约大学目标，后期学生考托福两次拿到了107分，sat多有波折，给与学生多次鼓励，最终分数定格1430分，根据学生的家里资源规划了一个商业线下项目，同时高二暑期知道学生参与美国哈佛商赛，拿到不错的成绩，最终ED拿下纽约大学，皆大欢喜
心得感言
学生自己有所追求，但是执行力不强，中间的多次鼓励和督促帮助学生完成了自己的任务。但是留学是整个家庭的事情，妈妈中间非常焦虑，各种对比同学进度，同学所做的活动。咱们一直鼓励学生坚定信心，告诉家长，咱们定的背景活动，是独特的，整个学校都不会有学生雷同，能体现个性，同时又展示了s同学的追求目标，最终安抚了妈妈焦躁的心，也给与了满意的录取，整个过程需要安抚和相互理解
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