昨天遇到一个博士生，鉴于他已经升至博三，我问她论文写得怎么样？她跟我说，没写，还在看书。我的天啊，我着急地说，不能光看不写，得赶紧动笔。该生跟我说，老师我没准备好之前，不想写。我总觉得我没准备好。
这个问题其实并不罕见，很多学生都不愿意动笔，都想博览群书之后，胸有成竹再动笔。其实这种想法无非出自以下心态：
一、逃避写作型
因为写作是一件很挑战的事情，几乎是学习阶段能遇到的难度最大的工作，所以很多人心理是很打怵这个问题，总想逃避。那么逃避的借口也得替自己想好啊，要不然怎么能心安理得地逃避呢？所以，这些人说：我还没有准备好，我没有看完书，我不能动笔写。
二、没有自信型
这类学生其实跟上一类也差不多，但是区别在于他们偶尔也会把写作这回事从内心的深处拿出来“让自己闹心一下”。他们内心没有自信，总觉得自己写不好，期待自己多看看书就能有自信。
三、认识错误型
这类学生认为，写作必须是在良好的阅读基础上，而这种阅读必须是集中火力，大块时间，博览群书，然后才能动笔。这类学生认为写作很重要，也不逃避，只是认为需要大块时间先把书看起来。
不管哪种类型学生，只要光看书不写作就是错误的。我给到学生的建议是，研究生尤其是博士生，一定要边阅读边写作，要把阅读这件事情结合在写作之中。主要理由如下：
1.博士学习就那么几年，没有时间让你用大块时间专门阅读。有些学生把博士生活想得过于宽松，总觉得花一两年时间专门看书是一件非常正常的事情。但实际上由于（小论文也就是资格论文）投稿周期变长以及博士论文需要提前半年提交，还有就是博士论文写作本身还需要耗费将近一年时间。其实博士生如果想要在三、四年里毕业，其实每一天都在战斗中，而不是你们想象的，先拿出一两年看书，然后集中写作。这个节奏，请参见爬树鱼写的帖子《正确读博第一势：掌握时间节奏》
2.以写作指引下的阅读会变得更有针对性，不容易散。很多研究生打着读书的旗号迟迟不动笔，想让自己博览群书。但实际上不在特定写作目的指引下的阅读容易越读越散，容易跑偏，不能为最终的写作服务，当你开始写作的时候，你发现这些阅读可能也用不上。这部分请参见我写的帖子《不以写作为目的的阅读都是扯犊子》。
3.真正写作过的人都知道，写作的过程不可能一气呵成，写作和阅读其实一直是交替进行的。在动笔之前已经对要写作的问题有了思路，但是在写作过程中发现某个点还不清晰，这时候还需要停下来阅读和思考，阅读和写作是交替上升，互相循环共同形成了一篇成型的文章。
4.那些想要准备好了才动笔写作的人，什么时候才算准备好了呢？其实阅读是无止尽的，学习也是无止尽的，很多大学者在成名之后看到自己早年写的文章也觉得幼稚，不成熟，那难道就不写了吗？要记住，通往成熟的路上洒满了幼稚，不可能一直不动笔，一动笔就写成一个成熟无比的作品。再说，写作是需要练习的，你总得是边写边练的，这个练笔的过程你是逃不过的，跟你看了多少书并不直接挂钩。
说了这么多，不是说看书不对，也不是批判大块时间看书。是想说在博士研究生这个有限的学习阶段，同时还有严苛的考察标准的大背景下，希望博士生不要像在没有目标感的本科阶段那样看书，要有针对性的看书，要时刻把看书和写作，把输入和输出紧密结合起来。否则，就会导致节奏不对，拖沓，最后让自己陷入被动。
文章来源：微信公众号：女教授跟生活的死磕
