一、填空(除标明分数的，其余每空1分，共24分)
1、所有的角都有( )个顶点，( )条边。
2、红领巾是( )形，它有( )个角，的一个角是( )角。
3、写出钟面上的时间，再看看分针与时针形成的角是直角、锐角还是钝角，在括号里写出来。(6分)
4、角的两边张口起越小，角越( );张口越大，角就越( )。
5、课本的封面有( )个角，而且每个角都是( )角。
6、把直角、锐角和钝角按从大到小的顺序排一排。(2分)
7、下图中有( )个直角，( )个钝角，( )个锐角。
8、下面的图形中哪些是角?是角的有( )，是直角的有( )。(4分)
二、判断(每题2分，共20分)
1、角的两边越长，角越大。( )
2、一个三角形减去一个角后，剩下的图形中只有一个角。( )
3、所有的直角都一样大。( )
4、所有的锐角都比直角小。( )
5、两个锐角拼成一个角，它一定是钝角。( )
三、选择(每题2分，共10分)
1、一个三角形中，最多有( )个直角。
A、1个 B、2个 C、3个
2、两根小棒最多能摆( )个直角。
A、1个 B、2个 C、3个
3、当时间为3：30时，钟面上时针和分针所组成的角是( )。
A、锐角 B、直角 C、钝角
4、角的大小与角的两边的长短( )。
A、有关系 B、没有关系 C、有时有关系
5三角尺上的直角和数学书封面上的直角相比( )。
A、数学书上的直角大 B、三角尺上的直角大 C、一样大
四、探究(共28分)
1、下面各是几边形，各有几个角?(8分)
我的猜想：
2、下面的三角形有几个直角、几个锐角、几个钝角?(12分)
直角个数 锐角个数 钝角个数
图形(1)
图形(2)
图形(3)
我的猜想：一个三角形最多有( )个直角;
一个三角形最多有( )个锐角;
一个三角形最多有( )个钝角。
3、一个正方形前去一个角后，剩下的图形有几个角?先画一画，再填一填。(8分)
我的结论：
五、解决问题(共28分)
1、下面的图形中各有几个角(16分)
2、标出下面图形中的直角，并在括号里写出直角的个数。(12分)
六、思维冲浪
周日上午，小明跟爸爸到体育馆打羽毛球，达到体育馆时，发现墙上的挂钟的时针和分针组成直角。它和爸爸打了40分钟后，又休息了20分钟，准备回家，这时应是几时了?墙上挂钟组成的角应是什么角?
