一场疫情让春季学期开学时间延迟，乐清市城南第一小学全体师生通过 “云课堂”让每一位孩子“停课不停学，离校不离学”。
一
初窥门径，精彩从扉页翻开
上课之前，每位教师经过集体备课，讨论细节，吸收其他课程组老师分享的经验，精心准备每一课。老师们或饱含真情为同学们写下诗歌，或结合抗击疫情的时事设置讨论题，或为每一位孩子量身打造“云作业”。
教师备课
二
渐入佳境，精彩在笔尖流淌
家长和孩子们通过手机、电脑等设备随时打开老师发来的课件进行学习，“停课不停学”不只是简单枯燥地停留在文化知识的学习上，而是全面激发学生的兴趣爱好，充分发挥学生的个性特长，开展内容丰富、形式多样的线上活动，真正做到”学而不厌，诲人不倦”，让“学”全面开花。
笔尖沙沙，
分外动听，
如一串串清幽的音色，
流淌在孩子们的心间，
分享我们的收获；
笔尖沙沙，
一行行优美的文字，
妙笔生花，
定格学习的精彩；
笔尖沙沙，
是城南学子的一份耕耘，
一份收获。
翻开笔记，
知识如奶油厚厚地涂抹，
醇香又独特。
打开导图，
思维如线条灵动地碰撞，
跳跃又发散。
展开文字，
努力似春花悄然第绽放，
芬芳又靓丽。
每一点的积攒，每一天的付出，都会沉淀成城南学子花开的模样。
三
循序渐进，精彩在字里行间积累
在得知春季开学延期后，学校提早安排把课本送到每个学生的手中，“云课堂”的时候让学生用好教材，课前提前预习，课上把老师讲到的重点及时地从课本里圈画出来，不懂的地方听课时及时在课后题那写下来。
四
精心批阅，精彩在评语中盛开
开展“云课堂”以来，教师及时分析学情，按时布置作业，准时批阅。批改作业后，对作业完成情况进行总结并指导纠错。教师还通过微信群的方式加强与学生的联系和管理,引导学生在家高质量完成作业,对学生不懂的知识点,通过多种方式做好学生的答疑、指导。
一句句的肯定，
一处处的点拨，
一种种的鼓励，
为每一次进步微笑。
一次，两次，
指尖不断地划过，
那一个个瞬间，
是老师饱含深情的期待。
遥看青山生云烟，
近观润雨起微澜，
春风十里，
城南师生，
将幸福散落笔尖。
END
城南一小的孩子们“停课不停学”，利用“云课堂”，不断增强自主学习能力，在特殊的假期中定格不一样的精彩。校园花已开，正是归期时。线上我们云蒸霞蔚，线下我们五彩缤纷。
撰 文| 陈丽娜
摄 影 |家长、老师
编 辑 | 周 园
审核|孙 娇
长按关注“城南一小”
获取更多校园资讯
