小学美术教学,The elementary school fine arts teaching
1)The elementary school fine arts teaching小学美术教学
英文短句/例句
1.Present Situation of Primary School Art Teaching and Art Teaching Methodology Reform in Normal Colleges1;小学美术教学现状与高师美术教学论教学改革
2.Thinking about Art Teaching Taught in Primary and Senior School Through Student s Interest in Art Learning;从学生的美术学习兴趣思考中小学美术教学
3.Interest?Aesthetic Education and Practice--Quality Education in Aesthetic Education Primary;情趣、美育与实践——小学美术教学中的素质教育
4.Research on the Making of Netcourse in Primary School Art Teaching;《小学美术教学》网络课程制作探究
5.The Practical Study of the Situational Teaching in Primary School Art Teaching;情境教学在小学美术教学中的实践研究
6.The Function of Line-molding in Elementary and Secondary Teaching;线造型教学在中小学美术教学中的作用
7.On the Teaching Methodology of Drawing of Primary and Middle Schools;试论中小学美术教学法中的几种非审美性趋向
8.Primary School Art Teaching Inquisitive Learning Approach Exploration and Practice;小学美术教学中探究性学习方式的探索与实践
9.The Research and Practice of the Diversified Opening Teaching Model of the Primary School Art Teaching Method in the Higher Normal Colleges;高师小学美术教学法多元化开放式教学模式研究与实践
10.A Brief Introduction About the Characteristics and Principles of Arts Teaching in Primary and Secondary schools;论中小学美术教育的特点和教学原则
11.On the Application of Small-class in Primary School Extracurricular Art Teaching;小班教学在小学校外美术教学中的运用
12.On the Cultivation of Aesthetic Judgement in Primary School Education of Fine Arts;浅议小学美术教育中审美能力的培养
13.Pottery Art Courses in Primary and Secondary Schools Teaching Inquiry;中小学美术课程特色教学探究—陶艺
14.The Relationship between Quality Education and Quality Development of the Art Teachers in Middle and Primary School;素质教育与中小学美术教师素质培养
15.Research of Design Content of Course in Art Textbook in China;我国中小学美术教科书的设计教学内容研究
16.On the classroom teaching skills of Johann Amos Comenius and a vocal music teaching group;夸美纽斯的班级教学技术与声乐教学小组课
17.The Research on Art Teaching Mode of Integrated and Exploring Field in Primary School;小学美术综合与探索领域的教学模式研究
18.The Study on Teaching Patterns in Domain of Appreciation and Assessment in ART Education;中小学美术课欣赏与评述领域的教学模式研究
相关短句/例句
Elementary and middle schools fine arts teaching中小学美术教学
3)primary school fine arts education小学美术教育
4)art-teaching in schools中小学美术教育
5)Elementary and Middle School Art Teachers中小学美术教师
1.Study on the Professional Growth of theElementary and Middle School Art Teachers;中小学美术教师专业化成长的研究
6)present situation of primary school art teaching小学美术教学现状
延伸阅读
美术教学法研究美术教学的原理及其方法，是分科教学法之一。它的研究对象，包括美术教学的目的和任务、教学内容、教和学的方式、方法等。它以美术专业系统的知识、技能为基础，研究美术教学理论、探索其教学规律，用以指导教学实践，提高教学质量。美术亦称"造型艺术"或"视觉艺术"。通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等。在古代，中国和欧洲对绘画都有不少论述。特别是文艺复兴时期，欧洲的一些著名画家提出了写实主义的绘画法则后，这一法则对图画教学所起的支配作用，达四、五百年之久。他们提出了图画教学的一般任务，即发展学生的感官，助长学生的观察力，使学生认识事物等，这些主张为图画教学开拓了道路。后来的一些学校大都开始设立图画课。到了20世纪初，才出现了美术课的名称。中国清朝末年开始建立新式学堂。1904年 1月13日颁布的《奏定学堂章程》中，即明确规定在小学和中学均设图画课。在初级师范学堂的图画课中应讲"教图画之次序法则"。优级师范学堂设各科教授法课。其中包括图画教授法。1906年，两江优级师范首先创建了图画手工科，开始设有图画、手工、音乐等 3科教授法。中华民国时期，19颁布《新学制》，将教授法改称教学法,体现了教学合一的精神。1948年中、小学图画,一律改称美术。中华人民共和国成立后，1956年，复称图画。1979年重又改为美术；同时也发展了美术教学法。美术教学法大体上可分为：①学校美术教学法，如小学美术教学法、中学美术教学法等。②分类美术教学法，如绘画教学法、雕塑教学法等。③美术专题教学法，如美术鉴赏教学法、美术创作教学法等。美术教学法的研究。目前尚限于普通学校美术教学的研究,其主要内容可分为两个部分:①总论。包括:a.绪论，本学科的性质、系统、研究对象等。b.学校美术教育发展概况。c.美术教学的目的和任务，如使学生初步掌握美术基础知识和基本技能，对学生进行审美教育与德育，促进学生智力和才能的发展。d.美术教学的基本原则，如掌握审美原则；眼、脑、手协调并练原则；美术创造性原则等。e.美术课的组织形式和教学工作的基本环节以及组织课外美术活动的意义等。②分论。根据总论部分的基本原理，分别论述欣(鉴)赏教学方法（包括自然美、社会美、艺术美、建筑美等），绘画教学方法（包括临摹、写生、创作等），工艺美术及雕塑教学方法（包括图案、工艺美术、雕塑等）。1981年以来，中国已陆续有了从幼儿园到中等师范一整套的美术教材（美术试用课本），高等师范院校的美术系科，近两年也有大幅度的增长。
