学习内容：
教材P 26—27
学习目标：
1、 结合有趣的剪纸活动，初步感知生活中的轴对称现象。
2、 在活动中发展初步的空间观念，培养动手操作能力。
3、 欣赏数学中的对称美，激发学习数学的兴趣。
重点难点：
初步感知生活中的轴对称现象。
学习过程：
一、预习任务
1、同学们，你们喜欢上手工课吗？都会做什么手工呢？
2、今天老师给大家带来了淘气和笑笑在手工课上剪的一些漂亮的图案。看看，你发现了什么？和大家一起交流一下。
二、合作探究
1、 你能剪出上面的图案吗？试一试。
2、 说一说，操作中要注意什么问题？（说一说）
三、巩固提升
照样子试一试、剪一剪。
四、当堂检测
你能试着剪一剪吗？
错题改正及整理
你对你今天的表现满意吗？
能找到合适的计算方法。
能主动参与小组活动。
在活动中能积极思考。
