【导语】语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
一、字词乐园。(45分)
1.把汉字和拼音连一连。(4分)
ruòxiāocùshǎ
促 傻 若 萧
2.看拼音,写词语。(12分)
(1)你会写bǐ yù()句吗?
(2)焦裕禄是个wěi dà ()的中国*员,他经受住了时间的kǎo yàn()。
(3)chónɡ dié ()的山峰阻挡不了他前行的脚步,他xùn sù()地调整状态,向目的地走去。
(4)他家的生活条件不太好,家里的dàn zi()都压在他一个人身上。
3.补充诗句,并解释加点的词语。(6分)
(1)知有儿童挑促织,夜深篱落。
挑:
(2)童子柳阴眠正着,一牛吃过。
眠正着:
4.选词填空。(6分)
遮蔽 隐蔽 蒙蔽
(1)受到()的他,对敌情并没有真实的了解。
(2)战士们迅速地()了起来。
(3)乌云永远()不了太阳,真理永远放射光芒。
5.完成练习。(17分)
津津()味竞相开()
千()万化 憨()可掬
兄()姐妹 相()相爱
不甘()弱 哈哈大()
(1)把词语补充完整。(4分)
(2)按要求写词语。(6分)
AABC式词语:
含有数字的:
ABAC式词语:
(3)表示“形容顽皮娇痴、单纯幼稚、招人喜爱的样子”意思的词语是。(2分)
(4)选词填空。(5分)
公园里各种花朵( ),那只可爱的大熊猫样子( ),正在( )地吃着竹子,对面的那只猴子也( ),做着各种调皮的动作,引得游人都( )。
二、按要求写句子。(9分)
1.只有钱学森折的飞镖,飞得最远,像一支利箭直插目标。(用加点的词语写句子)
2.让他们在这千千结之中,感觉你心中满满的爱意。(修改病句)
3.性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处。(缩写句子)
三、阅读短文,回答问题。(21分)
(一)课内阅读。(9分)
当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,朗朗书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语……
我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。
一阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;尖尖的春笋,破土而出。林间闪动的红领巾,像飞舞的旗!
山间的新笋,天天向上。
山里的孩子,茁壮成长。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
顿时—()探求—()
2.把词语补充完整。(2分)
()的铃声()的竹子
3.同学们上课时:一双双眼睛在,一对对耳朵在。(2分)
4.用“”画出一个比喻句,这里把比喻成。(3分)
(二)课外阅读。(12分)
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到一片更红的。
啊,我(最终终于)找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡送给(亲爱亲近)的老师。
1.画去文中括号里不恰当的词语。(2分)
2.填上合适的量词。(4分)
一()枫叶一()贺卡
一()小诗 一()老师
3.制作贺卡的过程:把这最红最红的贴在一张洁白的纸上,再写上一首。(2分)
4.文中画“”的句子表现了()。 (2分)
A.枫叶颜色的红
B.枫叶外形的美丽
5.我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶,做一张,送给。(2分)
四、快乐写作园。(25分)
在生活中,总会有让你感动的人和事,请你选择一件事,写一写,要写清楚事件的过程。
参考答案
一、1.ruò—若xiāo—萧cù—促shǎ—傻
2.(1)比喻(2)伟大考验(3)重叠迅速
(4)担子
3.(1)一灯明捉。(2)柳阴西睡得正熟。
4.(1)蒙蔽(2)隐蔽(3)遮蔽
5.(1)有放变态弟亲示笑(2)滔滔不绝源源不断十全十美五颜六色一模一样
惟妙惟肖(3)憨态可掬(4)竞相开放憨态可掬
津津有味不甘示弱哈哈大笑
二、1.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
2.让他们在这千千结之中,感受你心中满满的爱意。
3.大熊猫与它的邻居都能和睦相处。
三、(一)1.瞬间探究2.清脆青青3.探求谛听4.当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。同学喜鹊
(二)1.画去:最终亲近2.片张首位
3.枫叶小诗4.A5.贺卡亲爱的老师
四、提示:可以写你帮助别人的事,也可以写别人帮助自己的事,只要能感动自己,就可以写,要写清事件的过程。
