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孩子写作业拖拉磨蹭 90%的家长不知道背后藏着这个秘密

时间:2021-03-28 05:11:53

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孩子写作业拖拉磨蹭 90%的家长不知道背后藏着这个秘密

有一种磨蹭,叫三心二意

前几天看到一个视频:孩子独自写作业时会发生什么。

这才发现,原来为孩子磨蹭抓狂的老母亲并不只有我一个。

同一个世界,同一款孩子,我不是一个人在战斗!

视频中的那个小男孩,在爸爸离开后的9分钟里,完美诠释了一个孩子在做作业时会干的所有。

写了16秒的作业之后,开始敲墙10秒,来回摇门1分31秒,再做1分21秒作业,然后又开始敲墙、画画,翘起二郎腿思考人生、低头弯腰进行“瑜伽练习”,直至上厕所结束。

近9分钟的时间里,作业用时148秒,其它用时362秒。

很多网友惊呼:这可不就是我家孩子吗?

为什么磨蹭成了那么多孩子的通病?

专注力不够是磨蹭的第一大原因,而专注力是跟大脑发育水平成正比的,年龄越小,专注力越弱。

这样看来,很多家长松了一口气,因为对于小孩子来说,磨蹭似乎是天性。

然而,专注力虽与年龄相关,却也离不开后天的培养。

墨子曾说:“人性如素丝,染于苍则苍,染于黄则黄”。

环境对孩子习惯养成的影响不言而喻,要想提升孩子的专注力,就要创造一个有利于专注的环境。

孩子专注力本就有限,几件事并行对于他们来说可能意味着一件也做不好。

一次只做一件事,是帮助孩子集中注意力的有效方法。

同时,我们也可以用舒尔特训练法,来对孩子进行专注力训练。

在一张纸上画15个方格,在格子中任意填写1~25个数字,让孩子用手指从1—25指出各个数字的位置,并大声诵读出来。

这种短暂高强度的集中精力的过程,经过反复强化,可以提升大脑的专注力水平。

专注力提升了,磨蹭病自然也就好了大半。

有一种磨蹭,叫“我太难了”

曾经看到过一个统计数据说:磨蹭的孩子成绩大多不太好。

其实孩子不是因为磨蹭才成绩不好,恰恰是因为成绩不好,作业对于他来说太难了,所以才会出现磨蹭的情况。

我小时候有严重的偏科,语文学霸,数学学渣。

然而我在语文这门课上花的时间并不多,放学回家大部分时间是在做数学题,因为语文作业布置得再多,我也能很快做好。

与此形成鲜明对比的是:常常一道数学题,我就能磨几个小时,还写不出答案。

当时妈妈总说我“磨洋工”,但她不知道,那是因为我想破脑袋也不知道该怎么做。

因为人们对太难的事情感到焦虑,太简单又会无聊,当难度适中时,更有可能产生专注和热爱。

所以我们应了解孩子的能力范围,并跟他一起制定合适的目标。

比如:

今天要花半个小时完成作业,休息15分钟后再看书半小时;

今天的数学作业比较难,碰到难题先跳过。保证1小时内完成大部分会做的题,最后再去研究那些不会做的;

如果难题在30分钟内还想不出答案,那就去问父母,或者第二天请教老师……

这些目标应该是孩子努力够一够就能达到的,当目标明确而合理,行动才会顺畅。

有一种磨蹭,叫“越催越慢”

曾经看过一个亲子类综艺节目《放学后》,其中有一期是关于小学生翰翰妈妈的求助。

翰翰每天做作业都会引发亲子大战,妈妈为此伤透了脑筋。

孩子一做作业就抓耳挠腮、走来走去、摸东摸西,什么都动,就是不动笔。

视频中的妈妈,在翰翰做作业时,全程陪伴计时。

过两分钟就催一下,实力演绎“孩子不急,急死妈妈”,那满满的焦虑简直要溢出屏幕了。

然而妈妈的催促似乎并没有起到任何作用,尽管她绷着脸,甚至拿出了戒尺,翰翰还是磨磨唧唧。

孩子磨蹭的时候,家长的第一反应就是催,但其实这是最没用的方法。

心理学上有个“超限效应”:当一个刺激过多发生的时候,就会引起不耐烦或者逆反。

所以家长可以偶尔善意地提醒,但频繁的催促,只会适得其反,越催越慢。

想要让孩子改变磨蹭的习惯,首先要分析他磨蹭的原因究竟是什么,然后才能对症下药。

知乎上有个问题:为什么孩子做作业会磨蹭?有一位网友的回答获得了很多赞同:

“因为不磨蹭会有更多题等着你。

老师布置的作业做好了,得做家长布置的;语文做好了做数学,数学做好了做英语。

想休息一下玩个游戏,门都没有。既然如此,那就慢慢磨呗。”

这位答主道出了一部分孩子磨蹭的真正原因:

不是专注力不够,也不是能力达不到,而是因为不想承担更多的作业,而又无法拒绝,于是他们选择了消极怠工。

孩子如果在课堂上没有掌握当天所要学的知识的话,那么写作业就会存在困难,这种情况不是他们不想早早完成作业,而是因为不会做。长此以往,孩子就会有畏难情绪,不愿意动笔去完成,导致拖延。

这种情况家长可以教育孩子先把会写的都写完了,然后不懂的题目再找大人一起来解决,这样就可以节省一部分时间了。

有的孩子对自己的要求太高了,一旦发现自己在写作业时字迹不工整,略有潦草,就非得用橡皮擦擦掉了重新写。这样折腾来折腾去的,自然就花费了不少时间。

这种情况家长可以跟孩子多交流,跟他们说明白写好字是应该的,但是做作业的速度被过度拖慢也是不好的,让孩子尽量争取做到两者之间的平衡。

总之,对于作业拖拉,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改善,不要操之过急。要注意总结方式方法,及时跟老师沟通,不断提高孩子的作业速度,要相信“一做作业,也可以母慈子孝”。免责声明:“关注教育”旨在帮助更多的老师、家长和孩子,分享更多教育资讯,尊重原创并对原创者的文章表示肯定和感谢,如有侵权,请及时联系处理,我们将立即更正和删除相关内容。本公众号拥有对此声明的最终解释权。

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