众所周知,很多面试题目都是经过命题人精心设计的,通过特定的一些题目可以测查到考生的一些真实情况,比如考察与拟任职位相关的各种能力和个性品质。
一、形象释义
【例题】对于90%×90%×90%×90%×90%=59%,你怎么看待的?
【审题】此题中有较为抽象的数字,因此在审题过程中需要把抽象的数字具体化、形象化。“90%”单独拿出来理解,90%占比较大,如果做事情做到百分之九十可谓做到良好,但又有10%很小的折扣;与此同时,题干中还做了4次乘法运算,相当于经过4个折扣环节,最终的结果59%为不及格。
二、组词造句
【例题】唐代诗人罗隐在《径溪》中写道:“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无险处,时时闻说有沉沦。”请结合实际谈谈你的理解。
【审题】此题为晦涩难懂的古诗词,为能快速读懂诗句的含义,可以对诗句中的关键字进行合理组词,再连词成句,诗句的大意即可呈现。例如,溪可以组词为溪水,石为石头,兢为战战兢兢,慎为谨慎;终岁为常年,不闻为不曾听说,倾覆为吞没;平流为平缓的流水,无险为没有危险,时时为经常,闻说为听说,沉沦为沉没。
三、因果分析
【例题】一位母亲很喜欢带着自己5岁的女儿逛商店,可是女儿总是不愿意去,母亲觉得很奇怪,商店里琳琅满目商品那么多,小孩子为何不喜欢呢?直到有一次孩子的鞋带开了,母亲蹲下身子为孩子系鞋带,突然发现一种从未有过的可怕现象,眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是,她抱起孩子,快步走出商店。从此,即使必须带着孩子去上商店的时候,她也是把孩子扛在肩上。
【审题】题干中的母亲很喜欢逛商店,但女儿却不喜欢去。可以进一步分析母女对待逛商店态度存在差异的原因,母亲之所以喜欢逛商店是因为在她的眼里看到的都是琳琅满目的商品,而女儿眼里的商店却是晃动的胳膊和腿。再进一步分析原因,母亲身高远远高于女儿,母女所处的位置不同,导致二人看到的景象存在差异。
面试人际关系题的应对技巧
人际交往意识与技巧:建立与维持自己与他人、团体的关系。这些关系是有目的的、与工作相关的,包括与他人的沟通,以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。 基本定义给我们指明了思考的基本方向:
1、“建立与维持”:让我们认识到,很多时候即使题目当中的人物看似与我们没有直接的矛盾和冲突或直接的合作与接触,但我们需要发挥主观能动性,主动与题目当中涉及到的对象建立关系,不能事不关己就高高挂起。更要维系关系,不能只想着“一锤子买卖”,而是长久的合作与发展。
2、“与他人、团体的关系”:让我们认识到,作为未来的公仆人员,必须要具备团队意识,不能单打独斗。题目中,对象是多样的,有领导、同事、下属、亲友、群众,所谓“解铃还须系铃人”需要我们找到并与题目中影响了自己与他人、团体关系的具体对象相处好。
3、“与工作相关”:让我们认识到所有的关系都是为了工作顺利开展,人际关系均是为工作服务,而要想把工作做好也需要良好的人际关系作为前提,两者相辅相成,但如果人际关系与工作开展相冲突且确实不可调和时,要坚守原则以工作为重。
【真题展示】
你刚进一个新单位,领导安排一位明年退休的老干部与你交接工作,但是老同事总是拖拉,偷懒不配合工作,你怎么办?
【疑惑之处】
困惑1:当部分小伙伴儿们拿到这个题的时候,第一反应就是这样的老同事还怎么合作啊,太为难了!
困惑2:要不就跟老同事沟通一下,让老同事好好交接,怎么能偷懒呢?
困惑3:如果老同事依旧不配合,那就汇报领导吧,让领导帮忙协调一下,领导的话他总听吧?
【应对技巧】
应对技巧1:主动性、适应性
各位小伙伴试想,如果我们带着畏难情绪和无法合作的偏见,不拿出跟老同事合作好的态度,可能既不能顺利完成交接,而且原本老同事对我们一个新人没什么意见和想法,反而因为我们不该有的态度而对我们有了不好的评价,进而影响了人际关系。更何况我们是一个新人,工作经验欠缺,工作对象不熟悉等,就应该拿出一个新人应有的主动性和热情。工作单位的任何同事都不可能是完美的,工作也不可能是一帆风顺的,面对工作中遇到的问题应该正确看待。
所以,结合理论解读,为了工作一定要与老同事建立与维系良好的人际关系就至关重要了。