昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。高考顺利，愿你成功！
高考延迟一个月，这三个月同学要坚持，永远要记得，成功的决心远胜于任何东西。今天给同学们总结一些关于英语的的常考题型以及一些知识点，希望对大家有所帮助。需要完整电子版资料，点击左上角头像进入 主页，点击私信发送：“高考加油”即可领取！
一、定冠词的用法
二、零冠词的用法
1. 棋类， 球类， 一日三餐名词前不用任何冠词：
play chess play football have supper 特例：当 football，basketball 指具体的某个球时，其前可以用冠词：I can see a football. 我可以看到一只足球。Where’s the football？那只足球在哪儿？(指足球，并非“球类 运动”)
2.季节， 月份， 星期， 节假日名词前不用任何冠词
In July in summer on Monday on Teachers’ Day
3.复数名词表示类别时不加冠词
They are workers. I like eating apples.
4.学科， 语言， 称呼， 语职务名词前不用冠词
Math is hard to learn.
5.名词前已有物主代词(my，your，his，her 等)、指示代词(this/these，that/those)、 不定代词(some，any 等)及所有格限制时， 不用冠词：第 10 页 my book(正)；my the book(误)
三、定冠词的基本用法
四、如何打通词汇关
考生在做题时总是感觉词汇障碍困扰着他们，这些词汇有的根本不认识，有的是旧词新意，有的是词根派生，有的是词性转换。由于缺乏一定的词汇猜测能力，从而影响了他们对文章的阅读和理解能力。
1.熟练掌握教材中出现过的所有基本词汇。如遇陌生词汇尽力查找是否有熟悉的词根在里面，再结合语境推测词义。
2.在平时的阅读中滚雪球式地积累词汇。克服只重答题不重词汇积累的毛病。
3.在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量。尽早掌握考纲中规定的3500多个单词，及相关的词组和对应的合成、转化、派生词等等。
4.在处理词汇表时，首先进行过滤，找出陌生词和重点词，然后反复记忆。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。同学之间相互合作考词汇也是好方法。
由于篇幅有限，今天的内容就到这里了，谢谢大家的阅读。有任何不懂的知识点可以在评论区下方留言 或者私信我，更多高考复习资料，请点击左上角头像进入主页，点私信发送：“高考加油”即可领取！ 全都是真材实料哦！
