在孩子入学后，所要学习的知识变多了起来，虽然在大人的看来这些知识很浅显，但是对于认知能力尚在发展中的孩子来说却是非常困难的。
比如说写汉字，中国汉字博大精深，落笔顺序、平仄音调都足以让孩子们皱起眉头。
虽然学习写汉字的过程有些枯燥，但是最终对孩子产生的影响却是非常有益的。
案例：
网上有这样一个有趣的帖子。一位宝妈吐槽自家孩子的汉字水平已经“出神入化”。宝妈静静在辅导孩子功课的时候，发现孩子写的生字和常规的生字有些“不大一样”。
乍一看说不出来哪里怪怪的，但是细看之下又觉得得不太“顺眼”。于是静静把孩子写的汉字“罗”拍下来发布到了朋友圈上，亲戚都表示：这字会跳舞。
很快这张照片也得到了网友的关注。只见孩子在一张方格纸上写满了“罗”字，不过最后一个“罗”字和第一个“罗”字却完全不同。如果不在一张纸上，人们很难相信这是同一个字。
原本方方正正的汉字渐渐地变成了有了“表情”的图画。看得出来孩子写得“罗”字是一个很“快乐”的汉字，很有一番“跃然纸上”的感觉。
网友们纷纷表示，“孩子写得这个罗字真的是写出来的吗？看起来更加像是画出来的！”
“真是难为孩子了，写了一大张纸，最后孩子都忘了一开始写得是啥了！”
“我家孩子也这样，写字就像画画似的，他写的员字简直像一本武功秘籍！”
分析：
当汉字在孩子眼里成了有表情有肢体动作的形象时，父母先不要责怪孩子不认真。出现这种情况主要是因为孩子们在7岁以前，正处于一种叫做前运算的阶段，这个时候孩子的理性思维较为薄弱。
孩子对于图像以及一些几何图形的接受度更高，写字也自然就被孩子当成了图画。不过家长们也不必为此过于担心，因为这并不影响孩子认知汉字。
如何教孩子写字？
（1）先从教会孩子正确地拿笔姿势以及坐姿
在写字的时候，父母强调孩子的字迹、笔画，但是却忘了孩子最基本的写字姿势。
虽然在大人看来握笔姿势是很简单就可以掌握的，但是如果父母没有特意地教过孩子，那么孩子很可能存在错误拿笔姿势的情况，影响手指骨的发育。孩子写字时的坐姿调整也同样重要。
（2）注意汉字的笔画顺序
引导孩子多留意汉字的笔画顺序不仅可以加深孩子的印象，还可以帮助孩子拥有更加好看的字体。
很多家长不重视笔画顺序，于是孩子便会出现笔画错误但是字体正确的情况，从长远的汉字学习上看并不恰当。
（3）注意文字内涵的解释
在文字中蕴含着非常丰富的含义，如果家长对于这些文字的内涵有所掌握并且有耐心对孩子进行解释，那么孩子对于文字的理解和记忆会更加的深刻。
相对而言这也为之后的词语学习提供了基础，有趣的讲解更加能够引起孩子的学习兴趣。
在孩子入学后，父母在辅导孩子学习时一定要注意举一反三、触类旁通，这样不仅可以培养孩子对于所学内容的兴趣，同时也有助于培养孩子好的学习习惯。
