近期，不少招生单位相继公布了硕士、博士学位授权点增列、撤销动态调整结果：上海交通大学增列“教育硕士”专业学位授权点。
重庆大学撤销电路与系统（080902）博士学位授权二级学科，撤销电子科学与技术（0809）、艺术学理论（1301）硕士学位授权一级学科，增列药学（1007）博士学位授权一级学科。
广州医科大学撤销“管理科学与工程”（1201），增列“公共管理”（1204）硕士授权点。
山东第一医科大学拟撤销“情报学”（120502）硕士学位授权点。
兰州大学“土木水利”（0859）“生物与医药”（0860）“林业”（0954）3个学位授权点通过论证。
大连海洋大学撤销生物医学工程（0831）硕士学位授权一级学科。
沈阳体育学院撤销体育艺术学（0403Z5）、休闲体育学（0403Z4）、体育新闻传播学（0403Z2）等三个目录外二级学科学位授权点。
云南师范大学拟增列“工商管理”（1202）一级学科硕士学位授权点。
烟台大学撤销“国民经济学”硕士二级学科学位授权点，增列“电子与通信工程”“日语笔译”“渔业发展”专业学位授权领域。
高校学位增设和撤销是动态的，今年增设的，也可能成为明年撤销的。而相比于增设，撤销更让大家关注，一般来讲，学位点被撤销，无外乎是来自“外部压力”或者“主动选择”。比如，教育部发布了首次专项评估结果，其中“不合格”“限期整改”等学位点合计186个，它们因“表现欠佳”被强制撤销。更多的是高校或单位结合办学定位，根据对学位点的质量审核，自主撤销、动态调整学位点。据陕西师范大学教授祁占勇介绍：“科学技术史学位点申请时，由时任校领导牵头并担任学科带头人，几年前这位校领导和两位骨干教师先后退休，学位点勉强支撑了几年后，难以为继，直到被撤销。而农林经济管理面临同样的情况。”在他看来，“导致学位点撤销因素多样，但核心就是教师梯队建设没有跟上”。浙江师范大学原副校长楼世洲给出的学位点被撤销的“症结所在”，是报考人数和招生数量过少，就业前景不好，很难与其他学科形成学科群，导致学科缺乏竞争力。“在本世纪初，特别是开始布局学位点时，许多高校认为学位点多多益善，有的专业东拼西凑进行申报，实现了学位点数量上的增长。但是，这些学位点学科建设基础薄弱先天不足，获批之后又忽视内涵建设。”高校建立争取学位点无可厚非，但是如果没有基础，为了设立而设立，然后说撤就撤，那之前录取的同学，将成为真正的受害者......（信息来源：网络）
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