说起评职称，每个教师都很在意，因为这是自己职业生涯里必须要走的路，每一个级别都很重要。一年一度职称评审时间越来越接近了，准备今年申报职称的湖南省高校教师，你们准备好了吗？继续教育学时还差多少呢？
职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。随着社会发展的需要，逐步产生了对专业技术人员的水平评价与聘任岗位相分离的需要。聘任的岗位称之为“专业技术职务”，简称“职务”；专业技术人员的水平称之为“专业技术职务任职资格”，简称“职称”。我国高校教师职称级别由低到高分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。说到职称，就不得不提继续教育，这是专业技术人员参评职称的重要条件之一。
根据有关文件规定，专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。继续教育内容包括公需科目和专业科目，公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识。并且，专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的三分之二。
评上职称是很多高校教师不断追求的目标，毕竟它直接影响到个人的各方面利益，而资料的准备工作是职称评审的重头戏，一般通常在评审前一个月或更早的时候就需要把自己的资料准备妥当，这样做的目的是避免出现因为时间不足而导致的资料不充足问题，继而错失机会。对于继续教育学时还不够的湖南省高校教师来说，如何修满继续教育学时并获得培训证明，成为了当务之急，其实解决这个问题的办法很简单，那就是直接选择湖南师范大学专业技术人员继续教育网进行继续教育课程学习。
提前准备好，才能增加你的职称评审通过率！继续教育学时不够的湖南省高校教师，赶紧行动起来吧！
