人教版六年级数学下册期中测试分享，开学前练一练，温故而知新，题型新颖多样，建议收藏，值得一做。
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第二大题是填空题，总共有10小题，考查的知识点较多，主要有：正负数的大小比较，比以及百分数的认识，比例尺的理解，圆柱的体积和表面积的计算，正比例和反比例的掌握，比例的内项和外项的考查等。
10道题考查了学生对基础知识的理解和应用能力，第3小题解答技巧在于等式的两边，由于a×6＝8×b，可知a＝8，b＝6，则a:b＝8:6＝4:3，要化成最简整数比。第4小题要理解和记住比例尺的公式，比例尺＝图上距离÷实际距离，这道题因为单位不同，先把千米化成厘米，24千米=2400000厘米，则比例尺＝8÷2400000。
第5小题是本大题的难题，这道题旨在考查学生的画图和分析理解的能力，把一个圆柱截成3段，通过简单画出草图，就会发展这个圆柱多出了4个底面，总共45.12平方厘米，则每一个底面的面积为45.12÷4＝11.28平方厘米。
第二大题是选择题，总共有5小题，第1小题考查学生对正方形、长方形、圆的面积的理解，这是一道比较题，解题关键在于穷举法，假设三个图形的周长等于16，则正方形的边长为4，长方形的长和宽可分别为6和2，圆的直径通过计算得16÷3.14，在三个图形中面积最大的是圆，完成这道题之后就可以总结：在正方形、长方形、三角形和圆形中，若周长相等，面积最大的是圆。
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