前言
在中考数学试卷中，始终少不了几何证明题的影子，可是几何证明题经常会让我们思维卡壳，不仅耽搁了大量的解题时间，还影响了答题的节奏和心情。那么面对几何证明题，我们又有什么技巧呢？今天豆豆老师通过一道例题来与大家分享下。
今日例题
思路分析
题中要求证明两个角相等，但是我们通过观察发现，两个角之间并没有直接联系，那么如何去构建他们之间的联系呢？
这时我们通过审题发现，题中告诉了M、N分别是AB、CD的中点，作为数学大题，肯定不会告诉我们没用的信息，那么这时我们就得思考哪些知识点能把中点给利用起来。这时我们脑海中就得想到：中位线。利用中位线的特点（三角形的中位线平行且等于底边的一半），构建角度之间的关系，最终得出我们想要证明的答案。
详细解答
总结巩固
通过这道例题我们可以发现，当我们看到题中告知中点这些信息时，我们就得通过添加辅助线构造中位线的方式，去建立不同角之间的联系。所以当我们看到题目时不要急着动笔，先分析题中配图的结构，同时将题中告知的比较特殊的条件（例如中点、角平分线、中垂线等）重点标记，然后在脑中发散思维，回忆与这些信息有关的知识点，最终再去动笔解题。
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我是豆豆老师，你的学习伴侣。
