老师，我的孩子不会打招呼
老师，我的孩子不会提要求
老师，我的孩子不会主动表达
老师，我的孩子不会表达情绪
老师，我的孩子不能接受她输了
老师，我………
怎么办？怎么办？怎么办……
怎样打招呼?
见到认识的人，
我们通常会跟他打招呼。
打招呼表示我们有礼貌
打招呼的方法有很多:
(一) 可以向他招招手、点点头，笑一笑
（二）可以叫跟他握握手
（三）可以跟他说你好
（四）可以叫他名字
我跟别人打招呼，
别人会觉得舒服又开心。
他们会喜欢我这样做，
又会称赞我有礼貌
孩子不会打招呼时我们可以让孩子熟悉的人先跟孩子打招呼然后再让孩子做出回应，慢慢泛化到孩子回应不熟悉的人。最后让孩子尝试自己主动打招呼。
怎样拿到想要的东西?
小朋友想拿东西，通常会先找大人，
再用说话和动作，表示想拿东西，大人多数会想出办法来帮忙。
当我想拿东西，比如玩具、食物、__________，会尝试找大人帮忙。
孩子有动机时家长不要着急的把孩子想要的给他，可以要求孩子提要求。提要求可以是我想要xx，也可以是指一指想要的东西，慢慢建立孩子的提要求的意识。
想玩别人的玩具时，我可以怎样做?
学校里有各种不同的玩具。
小朋友想玩别人手上的玩具，通常会先问清别人，
或者等别人不再玩才玩。
如果我没问就拿走玩具，
小朋友会不开心，更可能会哭，
所以，当我想玩别人的玩具，我可以尝试等别人不再玩才玩，
或者问问小朋友：「可不可以借你的玩具给我玩呀？
或者问问小朋友：我可以跟你一起玩儿吗？
在学校或者是在家里经常会上演抢夺玩具的戏码，遇到这种情况我们家长，老师该怎么办呢，我们可以让抢夺玩具的孩子问一问正在玩儿玩具的小朋友我可以跟你一起玩儿吗？如果玩具拥有者愿意两个小朋友可以一起玩儿，如果玩具拥有者不愿意我们可以引导抢夺孩子，等一等或者找一个其他玩具玩儿，可以泛化到日常生活中哦
不开心时，我可以怎样做？
小朋友有时会开心，
有时会不开心。
遇到不如意的事情，人人都会不开心，我也会不开心，这是一件平常事。
当我不开心，能够用适当的方法来表达，这是十分重要的。
我可以尝试用这些方法:
1.告诉给大人知道，大人会尝试明白和帮助小朋友。
2.深呼吸，然后数十下来放松。
3.伏在桌子上休息一会。
4.要求玩一会儿玩具，忘记不开心的事
在日常生活中我们经常会遇到孩子大喊大叫或者乱发脾气，这可能是孩子不能正确表达自己的情绪导致的我们可以正确的引导孩子表达自己现在的情绪并表达为什么，例如：我现在很生气，因为我把纸撕坏了。家长知道原因后可以帮助孩子解决问题，让孩子以后更愿意表达自己的情绪。
怎样接受比赛的胜负？
比赛时，
有小朋友会赢，
有小朋友会输；
所以，有时我会赢，
有时也会输。
这是很普通的事。
小朋友赢了比赛，
会感到开心……
小朋友输了比赛，
通常不能接受，
要及时引导孩子下一次比赛再继续努力，争取赢，
但是输了比赛，
我可以尝试保持冷静，
接受比赛结果，
在下一次比赛再努力，
我也有机会赢比赛
阿米朵融合教育中心
·招生对象：
7-12岁有特殊需求的特殊儿童
·招生数量：
名额仅限6名
·招生电话：
0351-2174777
·招生地址：
位置：山西省太原市小店区太榆路许西南街花园1号
阿米朵康复教育中心
·招生对象：
8岁以下特殊儿童（孤独症、发育迟缓、智力障碍、语言障碍、感统失调）
·招生数量：
名额仅限24名
·招生电话：
0351-2174666
·招生地址：
位置：太原市小店区小店荣军北街与山针中路交汇处（中心街与唐槐路交界口东北角中正睿城）
END
山西阿米朵教育康复，以鲜明的办学特色和优质的服务水平为基准，以“博爱、仁慈、专注、坚持”为办学理念，以“付出无私大爱，成就高尚人格”为办学宗旨，在“教康结合”“医教结合”“普特融合”“教职结合”等方面逐步布局为特殊儿童提供全方位、全系统的医教康之综合解决方案，实现特殊儿童“全人教育”的教育理念，确立争做全国领先，国际一流的长期奋斗目标！
