政治高考选择题解题技巧例析
高考试题的命制具有一定的连续性，从近几年的高考政治试题看，选择题的总体难度较为平稳，是广大考生得分的基本保障，对于广大考生而言，选择题做得好不好直接决定总成绩的高低。因此，在备考复习的冲刺阶段，必须认真抓好选择题中类型题、典型题的训练，巩固和强化常见的选择题解题技巧，以不变应万变，提升考前应试能力。这里拟从题干和题肢关系的角度出发，把选择题的解题技巧作如下归纳。
一、题干的审查
审明题干是进行正确选择的前提条件。要全面、准确地弄清题干的规定性，即题干表达的意图、要求和考查的内容等等。其中需要注意以下几个方面。
1.注意理解中心词、限制词、修饰词和关联词等关键性词语。
例题：为了提高我国高收入群体自觉纳税的意识，国家税务总局发布了《个人所得税自行纳税申报办法（试行）》。首次明确提出个人年收入所得12万元以上的纳税人须向税务机关自行申报纳税。该文件的发布体现的税收特征是
A . 无偿性 B. 固定性
C. 强制性 D. 自觉性
分析：本题是问税收特征。D项不是税收特征，容易排除，而A、B、C都是税收特征，学生难以区分。但题干强调“纳税人须向税务机关自行申报纳税”很明显是体现了“强制性”，而不是“无偿性”和“固定性”。所以答案为C。
2. 分清选择方向是正向还是反向（或称逆向），即要求选正确的还是错误的题肢。
例题：中国共产党和各民主党派的关系，不是：
A. 执政党和在野党的关系 B. 轮流坐庄的关系
C. 组织上互相独立的关系 D. 既斗争又联系的关系
分析：在这四个题肢中，只有题肢C是正确的，其他题肢都是错误的。因此要排除C选A、B、D。恰恰相反，不少学生只选C不选A、B、D，造成失分。
3. 审明题干所规定的范围的大小、角度的侧重以及层次的高低，以利于进一步分析题肢，准确无误地选出符合题干规定的题肢。
例题：一名广东汕头的普通商人，五年来化名“关微”为“希望工程”捐助72.5万元。在《南方日报》记者多方努力和探寻下，“关微”终于在电话中“现声”，表示自己只是希望“穷则独善其身，达则兼济天下”，但仍不愿曝光和因此出名。从社会历史观的角度看，“关微”的做法表明
A. 意识对改造客观世界具有指导作用
B. 社会意识的变化发展决定社会存在的变化发展
C. 正确的价值观对人们的行为具有重要的指导作用
D. 人们不断追求更高的思想道德目标
分析：A项是从唯物论的角度分析的，B项本身不正确，D项是从文化生活的角度分析的，所以A、B、D都不符合题意。选C。
二、干肢关系的审查
这是正确选择的关键所在。因为应选题肢不仅要本身正确，而且要与题干有联系，符合题干的要求。不少题肢特别是以引文式或事实材料式为题干的一些题肢，只有充分地联系题干才能判明正误。下面分三种常见的情况进行分析。
1. 同一关系。判断、确定同一关系选择题的正确题肢应掌握三个原则：一是题肢能否回答题干的规定性；二是题肢和题干是否反映同一对象；三是题肢和题干是否可以相互代替。
例题：流通中需要的货币量是由以下因素决定的：
A. 待售商品的数量 B. 商品的价格水平
C. 货币的流通速度 D. 居民货币持有量
分析：该题干和正确题肢A、B、C构成同一关系，即A、B、C肢回答了题干的规定性。可见，流通中需要的货币量是由待售商品的数量、商品的价格水平、货币的流通速度决定的。
2. 从属关系。确定从属关系选择题正确题肢的原则是：凡是题肢是从属于题干规定性的“概念”所指的对象的，就是正确的题肢；凡是题肢是从属于题干规定性的“整体”的“部分”，而不是其他“整体”的“部分”的，也是应选的正确题肢。
例题：下列行为中，符合我国宗教信仰自由政策的有：
A. 过去不信教现在信教；过去信教现在不信教
B. 在学校里宣传宗教教义
C. 在宗教场所宣传无神论
D. 外国传教士在我国教堂传教
分析：该题干和正确题肢是整体和部分的关系。题干是整体，正确题肢是整体的一部分或几个部分：部分从属于整体，离开整体的部分，就失去了它原来的意义，“过去不信教现在信教；过去信教现在不信教”，这是我国宗教信仰自由政策这一有机整体中的一个部分内容。该题的题干和正确题肢A是一种从属关系。
3. 虚假联系。这种题肢常见的错误是从表面上看问题，似真性大，难于识辨。本身正确的题肢之所以不一定符合题意，主要是与题干的规定性变相重复或题肢与题干是逻辑矛盾；肢干之间没有真实联系或肢干之间是间接联系而非直接联系；颠倒原因与结果、目的与手段、本质与现象、内容与形式等对应关系。
例题：宗教还将在我国长期存在的原因有
A. 宗教作为意识形态具有相对独立性
B. 宗教的本质发生了变化
C. 国际宗教势力的影响
D. 国家实行宗教信仰自由政策
分析：此题的应选题肢是A、C。题肢B不选，是因为在社会主义社会里，宗教的状况虽然起了重大变化，但宗教的本质没有变化。题肢D不选，是因为“我国实行宗教信仰自由政策”，不是“宗教还将在我国长期存在”的原因。恰恰相反，是因为“宗教还将在我国长期存在”，遵循宗教产生、发展、消亡的规律，我国才“实行宗教信仰自由政策”。有些学生没有搞清这个因果关系，结果误选了D。这告诉我们，对于因果型选择题，不能变果为因，也不能变因为果。
三、题肢关系的审查
在审查题肢及干肢关系时，也离不开题肢之间的横向比较。题肢是围绕题干设置的，故它们之间也隐含着一定的关系，发现和利用这种关系，有助于更好地解题。题肢间的关系常见的有：同一关系、并列关系、交叉关系、排斥关系、包容关系和因果关系等。
例题：多年来，美国国务院通过发表《国别人权报告》，对包括中国在内的世界多个国家和地区的人权状况进行指责，却仍然对自身的人权问题只字不提。该《报告》
A. 干涉了中国的内政
B. 违背了联合国宪章的基本原则
C. 违背了和平共处五项原则
D. 违背了国际交往中的平等互利原则
分析：从题干来看应选A，因为该报告干涉了中国的内政。选A，必然要选B、C，因为“不干涉别国内政”包含在“联合国宪章的基本原则”和“和平共处五项原则”之中。就是说，当题肢之间为包容关系时，“大包小，小选，大必选”，题肢D与题意不符，不能选。虽然平等互利原则是和平共处五项原则中的一项原则，但并不因为选了C就一定要选D，这就是我们所常说的“大选，小未必选”。
