1、家长建群邀请陈老师入群，陈老师婉言拒绝，对这个事，你怎么看？
对待这个问题，我会用辩证的眼光看待。
首先，如果我是陈老师，我会了解一下是某个家长邀请我进群还是班级所有家长邀请我进去。若是个别家长的邀请，我会婉言拒绝，并告诉这位家长，对孩子学习上的问题可以随时私下沟通。若是全班家长邀请我进群，我会告诉班级家长，教育行政部门明文规定不可以建立任何形式的群聊，家长想了解孩子在学校的表现，可以私下跟我沟通。
其次，作为老师一定要遵守教育的法律法规和教师职业道德规定的要求。
最后，如果我成为一名老师，遇到以上事情，我也会按照教育的法律法规要求自己。
2、小明过生日，邀请了班级同学，也邀请了作为班主任的你，你怎么办？
作为班主任，小明在过生日的时候邀请我觉得，我会以辩证的眼光看待这个问题。
首先，如果小明是在班级里面过生日，那作为班主任的我，会以活动形式帮助班级每个同学过生日，因此我会积极组织并开展此次活动。
其次，如果是小明私下邀请到家里过生日，我会委婉地拒绝小明的邀请，并送上真挚的祝福。
最后，我会开展主题班会，就此方面进行宣讲，告诉班级每位同学，老师是很乐意以活动的形式帮助大家过生日的。
总之，我认为作为一名老师，一定要遵守教师职业道德规范和教育法律法规。
3.下雨天，学生家长没接孩子，而我要接自己的孩子怎么办？
遇到这种情况我会冷静处理，积极对待。
首先，我会第一时间与这位家长取得联系，如果家长能赶往学校接孩子，我会陪伴学生，确保安全，等待家长到校后再接自己得孩子，同时我也会第一时间联系自己孩子的老师说明情况。
其次，如果家长无法抽空接孩子或联系不上家长，我会给征求家长的建议或给家长留言，带上学生去接自己的孩子，避免出现安全问题。
最后，针对这次的事情我会及时反思，自身跟家长的沟通是否过少，在日后的教学管理中做好家访的工作，并向有经验的老师学习和请教，杜绝此类问题造成不良影响。
4.学生要开交流会学校担心安全问题，作为班主任怎么办？
遇到这种情况我会冷静处理，积极对待。
首先，我会跟学生耐心的沟通，询问他们开交流会原因及需求，组织一次班会与学生讨论交流会的活动安排，拟定好交流会的策划书交由校领导批阅，确认无误后再将此次活动通知下去并做好宣传工作。
其次，在此次交流会的过程中，会安排工作小组维持现场秩序，以免现场混乱造成安全事故。同时，我也会安排学生拍摄记录工作，为此次活动留下影音资料。
最后，活动结束后，我会组织一次工作汇报会，请学生谈谈本次交流会的收获及还需改进的方面，并形成图文材料上交校领导。我也会把这次交流会拍摄的照片，制作成纪念册发给学生。
5.习书记的优先发展教育你怎么看？
习书记提出优先发展教育这一观点，我是十分认同的。
首先，习近平总书记在党的十九大报告中指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”。在全国教育大会上，习总书记又进一步提出了“加快推进教育现代化、建设教育强国”的新要求。
其次，加快教育强国建设是建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”当今世界强国无一不是教育强国，在其发展过程中，都十分重视发展教育。教育也为其经济社会发展、确立和维持强国地位发挥了巨大作用。
最后，教师是太阳底下最光辉的职业，老师是学生的引路人，也是祖国未来栋梁的培育者，优先发展教育为学生、老师都提供了良好得教育环境及氛围。如果我有幸成为一名老师，我一定会努力提升自身，做好学生的指引者。
6.对于一分耕耘一分收获，但是老师给学生布置打卡作业你怎么看？
对于老师给学生布置打卡作业这一行为我是十分完成的。
首先，我认为老师的做法是变相激励学生自主完成作业，发挥了学生的主观能动性。打卡作业这一形式，也能给予学生完成作业的成就感，利于改变现在学生把作业当任务的现状。
其次，打卡这种做法也便于老师了解学生的作业情况，能更好的找到学生的问题，有助于老师针对学生的情况做到因材施教。同时，打卡作业也能让家长参与进来，建立家校沟通的桥梁。
最后，如果我有幸成为一名老师，我也会在作业及学生的学习上发挥他们的主观能动性，做好引路人的工作。针对实际情况，制定合适的学习计划。
