众所周知，0～4岁是婴幼儿想象力及思维能力形成的黄金时期，而想象力和思维能力的强弱又在一定程度上决定了孩子的未来成就。如何培养孩子的想象力和思维能力一直是宝妈的心头病。
近期小陈的三岁的孩子在幼儿园的图画想象和手工能力惊艳了一众家长和老师，那么她是如何培养宝宝的思维能力的呢？一起来看一看。
原来小陈在成为一名宝妈之前，是一所知名大学的心理学讲师，主讲婴幼儿心理教育。有了宝宝之后，夫妻俩开心不已，又因为是头胎，夫妻俩格外重视，小陈干脆向学校请了长期产假，专心在家养胎。
她说她对孩子的培养有四个方法，这个方法也是儿童教育学博士陈逸梅在儿童教育学领域所倡导的。
一、增加陪伴孩子的时间
父母是孩子的第一任老师，也是孩子人生旅途中的陪伴者，孩子的每一个成长都离不开父母的陪伴，父母在陪伴孩子的过程中，能够及时和孩子沟通，发现问题。
现代社会中大部分父母都忙于工作，从而疏忽了对孩子的关爱，这种做法会对孩子的身心健康会带来影响。父母的陪伴可以帮助孩子身心发育健全，养成乐观向上的性格，是给予孩子最好的礼物，往往比物质上的给予更为满足。
据美国的教育调查显示：父母温暖的陪伴能够让孩子更加开心、轻松。在一个宽松的，温暖的环境下长大的孩子，思维能力、反应能力和智力往往都要高于同龄孩子。
二、让孩子学会积累词汇
想象是一种以形象形式为主的大脑活动，这个过程需要孩子们用语言将想象内容表述出来，让他人理解。
词汇在孩子锻炼想象力的过程中，起着尤为重要的作用，词汇积累较为丰富的孩子，往往能够用他们的词汇去，去表述自己想象的内容。但是词汇量积累较少的孩子，则常常会因为大脑中没有适合的词汇，对自己的想象力进行表达，而不能使人理解，从而感到挫败不愿意进行想象。
