随着教育政策风向的转变，可能很多人也都发现，就算是十八线小县城，也冒出了许多的少儿编程机构。
张泉灵曾说：少儿编程是在线上编一个完整的剧本。这不仅拓展到了文学，而且还可延展到艺术、英语、数学等基础学科。
但随着市场上录播、小班直播、大班直播等形式的少儿编程课涌现而出：
少儿编程课是否也像部分少儿英语一样，照葫芦画瓢，少了一点自己的东西呢？
今天的内容，鱼sir就对正处在“风口”的核桃编程进行了测评，我们也一起来看看它有何优劣势，是否值得孩子们学习
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核桃编程课程体系
核桃编程的课程主要针对6-12岁的孩子，包含3种类型的编程课：Scratch、Python、C++。
其中，Scratch图形化编程用于启蒙，适合6岁+的孩子；Python人工智能语言适合9岁+；C＋＋代码语言适合10岁+孩子。
同时它的课程也有高低年级之分：
低年级：针对1-3年级小朋友，课程内容以科学和数学结合编程为主。高年级：针对4-6年级小朋友，课程内容以物理和数学结合编程学习为主。从课程体系来看，它和其他很多编程课不同在于：核桃编程除了编程知识的学习之外，还囊括了数学、物理、科学等方面的知识。
这让鱼sir想到了市面上那些“买一学二”的课程，例如爱课AirCourse的科学实验课，学习实验课程的同时还能锻炼孩子的英语学习能力。
那核桃编程的课程，是否也是如此呢？深入课程体验我们一起来看一看。
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核桃编程数学知识点体现
核桃编程的课程采用录播+闯关模式带领孩子学习，“动画+讲解”过程大概在10分钟左右，剩下的任务就是孩子不断通关练习。
以Scratch课程带有“正负数”知识点的这节课为例，我们来看一下核桃编程的课程是如何讲解数学知识点的：
这节课对于负数的知识点在于让阳光按照孩子编辑的指令向下移动10步。
在课程的讲解中，核桃编程并没有对“负数”的概念做详细讲解，而是在编程作业讲解之后，举出生活中的实例——温度的变化，来引出负数概念。
核桃编程通过简单的动画演示，将原本抽象的数学知识变得具体，也帮助孩子加深了对于Scratch中“掉落-10步”的概念，从趣味性上来看也相对不错。
不过由此也看出，核桃编程只是在编程的基础上，涉及到了数学知识点，并不能说是“一学两用”，它更多的是起到辅助提升数学知识的作用
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鱼sir建议
整体来看，课程闯关的形式对低龄孩子来说较有吸引力，但也因为是录播课程，低龄孩子在操作上会有一定难度，更依赖于家长的帮助。
并且，录播形式的课程局限了学习进度，无法根据孩子的学习水平来调整课程的进度，因此最后的学习效果还是看孩子对于课程的理解快慢了。
综合来看，对于核桃编程我更建议初次接触编程学习，并且只是作为兴趣培养，还没有系统规划编程学习计划，且自制力良好的孩子。
而对于那些需要系统学习编程的孩子来说，我更推荐1v1课程针对性学习，并且需要选择合适的老师。
好了，如果大家对于核桃编程的课程还有任何问题，或者是想要对比核桃编程和其他录播编程课的性价比、直播编程课该怎么选、录播编程课和直播编程课各自的优劣势等，我会根据每位孩子的学情，在下方给你建议！
