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中学生学习方法:如何制作并使用错题本

时间:2021-03-17 01:20:50

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中学生学习方法:如何制作并使用错题本

错题本现已经被很多同学验证认为是提高学习成绩的好方法。越来越多的同学开始建立自己的错题本。光有错题本还不行,你得学会错题本的使用方法。

我前面的文字里面提到过错题本,也讲过有我的同学使用过,但没有想到很多同学对这个工具还是很感兴趣的,今天我就把错题本的制作和使用都一起给大家讲讲

1、 如何制作错题本

a) 鼠标右键新建word文档

b) 重命名为错题本

c) 双击打开空文档,左键插入,点表格,在出现展示项里面根据你的需要

d) 画表,我一般建议三列的形式

e) 下图为我制作后的成品(加了封面)

是不是制作起来并不难,当然也可以去购买制作的成品。

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错题本有了以后就面临一个使用的问题,所有的工具都是为了辅助学习的,那如何使用错题本呢?下面我给大家讲讲如何使用。

二、如何使用错题本

记录积累篇:

错题不在于记得越多越好,根据需要进行记录

1、 需要对题目错的原因分类,马虎、不会等根据自己的错误原因进行相应标记,同时用不同颜色的便签纸贴在页边,一目了然,方便更快地区分。

2、 记录原则是自己确定不会的直接记上,其他的话把之前做过的试卷找出来错过2遍或2遍以上的内容是必须记录在错题本上的。否则,所有的错题都记录错题本会很厚,不便于复习。

3、 对于答对的属于自己蒙对的,说不出原因的,也要记录在上面。

4、 每页可以只是一道题,也可以是多道。根据自己的需要进行表格的绘制和使用。

使用提升篇:

1、 规律性的使用错题本,而不是盲目

根据自己的学习计划,进行有条不紊的使用,比如,做一个新的考卷前,复习的末端的时候拿出错题本做巩固是最好的

不需要每天都拿出错题本复习,造成只看错题本了,需要和正常的教材资料合在一起使用

2、 定期性的进行错题整合,防止后期同题重复复习

当错题本很厚的时候,大概每个学期需要进行一次整合,需要将前后的内容整理一遍,归纳整理,这样本子不会厚,也不会丢东西。同时也会慢慢理解举一反三了,说白了错题本一类型的题目有三道最多了,也足够了。

3、 颜值的时代,错题本也要帅酷美

很多人说错题本不需要很漂亮,我说需要,不漂亮自己都会嫌弃,名字都已经够让人不顺服了,然后里面还整理的乱七八糟的,就不好了,可以在里面有个姓的加入一些自己喜欢的元素,漫画啊,贴纸啊,总之让自己喜欢去看就对了,当然有人说我就喜欢乱的,那就乱的来,自己看的数服,用的爽就行了

感悟话疗篇:

许多同学在尝试了错题本之后成绩提高了,对此,我本人深有体会,我一个同学的亲口表述是:"当一道数学题被证明是我错了,我会第一时间地把它剪下来,平移到我的错题本上,然后从题目的解析过程到标准答案,每一步都写得工工整整清清楚楚。当遇到错题是同一类型的时候,就需要进行标记,标注出这几道题所在的位置,以便以后翻阅。整理一道错题,是有点辛苦的,既是一次心理上的斗争与完善,而且也是一项工作量巨大的任务,需要自己全身心地投入。"

岛岛要说,学习生活本身不就是这样的吗,没有付出哪来的回报,你越是去给自己在前期制造困难,后期也往往会更顺利。学习如此、生活、工作也如此。

错题本对同学来说就是学习的一个工具,同样一个工具,有的同学用的好,觉得好用,有的同学觉得不好用。这和自己的习惯有关,不能强迫。

所以,错题本是可以根据自身的学习习惯进行调整的。不要刻意去模仿,适合自己才最好。

本文为岛岛原创

图片来源于网络

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